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时间:2018-05-09
《中班教案警察叔叔》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、精品文档中班教案警察叔叔活动目标:1.喜欢警察,知道警察的工作是多种多样、各不相同的。2.初步了解民警、交警以及交警消防员的工作。3.体会珍惜生命,知道一些自我保护的方法。活动准备:1.已经观察、寻找过我们幼儿园周边的“邻居”,包括附近的警察局。2.民警、交警、武警消防员的相关图片若干张,活动过程:一、开始活动1.通过“猜猜我的工作”,引出警察这一主题。师:“老师来做几个动作,你们看看我的动作,猜猜我是做什么的?”师:“大家猜对了,这就是警察敬礼的动作,今天我们来了解警察叔叔阿姨的工作。”二、基本活动1.了解警察的种类很多
2、,他们的工作也不相同。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档师:“在生活中,有三种警察大家见的比较多。一种是抓坏人的人民警察;一种是指挥交通的交通警察;还有一种就是救火的武警消防员。“他们都是警察,但是他们做的事情是不一样的。”“接下来,我们一”起分别来了解他们。2.分别介绍民警、交警、武警消防员的工作。了解民警的工作。师:“大家看看这张图片上是谁?”师:“这些就是人民警察叔叔阿姨。警察叔叔阿姨做了哪些事情来帮助大家的呢?”小结:警察叔叔阿姨们每天都在马路上、小区里帮助大家解决许多的困难。
3、人民警察叔叔送迷路的小孩回家,他们抓坏人、抓小偷,你们遇到困难就可以找民警或者拨打110电话。了解交警的工作。师:“刚刚了解的人民警察的工作,现在我们来看看交警叔叔。师:“请大家看看这个交警和民警的制服有哪些地方不一样?”幼:“交警的帽子是白色的,腰带也是白色的,他们戴着白手套,吹口哨。”师:“请小朋友说说交警叔叔们的工作是怎样的?”幼:“他们指挥交通,处理交通事故。”师:“交警叔叔们在十字路口指挥车辆,处理交通事故,他们还帮助老人和小孩过马路。”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档小结
4、:大家过马路时要走斑马线,要遵守交通规则,看到红灯亮着要停下来,等到绿灯亮了才能继续走,遇到黄灯亮时,要看看周围有没有车子,慢慢地走过马路。如果不遵守交通规则就会有生命危险。小朋友们不敢过马路的可以找交警叔叔带你过马路。介绍消防员的工作。师:“这些警察叔叔是做什么的呢?”“对了,他们是去救火的消防员叔叔。”“这辆车是做什么用的呢?”“这辆车的车厢里装了很多水,都是用来灭火。“这”个东西大家见过吧,它是灭火器。一般的小火,只要用灭火器一喷,在短时间里就不会有火。这个事水泵,消防员接上水管就可以用来灭火了。”小结:大家平时注意
5、不能玩火、玩电,防止火灾的发生。如果遇到哪儿失火,记得要拨打119找消防员叔叔。三、结束活动总结:警察的工作种类有很多,他们做的事情不同,但他们都是为我们大家服务的,我们遇到困难可以找警察,牢记电话号码110、119。社会领域目标要求中班下学期2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档教育活动设计月日教育活动设计月日制作安全标志活动目的:1、通过制作安全标志,粘贴安全标志,引导幼儿知道要保护自己身体的安全。2、初步懂得避开危险物,不做危险动作。活动准备:安全标志一个、蜡笔、纸。活动过程:1、讲
6、讲:出示安全标志,提问:小朋友,这是什么?这是安全标志,有了这个标志,可以提醒大家这个地方要小心。这是警告标志,有了这个标志,代表这里有电,要小心!不要碰。上个月,XX小朋友在厕所摔了一跤,如果,厕所里贴了这个安全标志,她肯定会小心的走上台阶,就不会摔跤了。现在我们把这个标志贴在厕所门上,提醒大家小心好不好?我们教室里还有许多需要提醒的地方,大家动动脑筋自己来做一个安全标志。2、做做:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档幼儿设计制作,老师巡回指导,重点提醒园点在下方。鼓励幼儿制作与老师不
7、同的安全标志。帮助个别完成作品。3、贴贴:贴到你认为不安全的地方。请幼儿说说自己设计制作的标记,为什么贴在这里?我们幼儿园还有许多需要提醒的地方,以后,我们在多做几个安全标志去提醒其他小朋友,好吗?活动反思:中一班:通过认识安全标志,让小朋友进一步的了解安全标志给我们生活带来的方便,以及意识到安全标志的重要性,小朋友都非常感兴趣!中二班:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于
8、火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。活动中幼儿还设计出许多其它的安全标志。中三班:为了让孩子认识更多的安全标志,我并没有采用传统的讲授,而是充分抓住2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档孩子的好胜心理,将他们进行分组,并进行小组比赛,让他们在比赛的过程中学习这些安全标志图
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