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时间:2019-09-01
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1、幼儿教育:________幼儿中班安全教案《交警叔叔》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿中班安全教案《交警叔叔》活动目标:1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼儿要热爱他们。2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用,能根据信号做动作,听从红绿灯的指挥,教育他们不要在马路上乱跑,提醒幼儿注意安全。活动准备:1、交警叔叔的图片一张。2、孩子们以前做的手工礼物。3、准备交警帽子一顶。活动过程:一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。老师:有
2、辆小汽车刚从汽车制造厂里出来,对一切都感到很奇怪,它看到马路上这么热闹,开心得“滴滴”直叫(教案出自:屈老师教案网),正走着呢,他看见马路中间站着一个人(出示交警叔叔图片)1、这是谁?2、他在干什么?3、他会对小汽车说什么?二、坚守岗位的交警叔叔。(出示幻灯片)出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片,让幼儿感受交警工作的辛苦,激发对交警叔叔的热爱。提问:1、交警叔叔都作了哪些事情?第3页共5页2、你们喜欢他吗?3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。三、给交警叔叔送礼物让幼儿自选一种礼物,然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔,把幼儿带出场地。(教案出自:屈老师教案网)(在
3、此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全,过马路要走人行横道)。第3页共5页幼儿中班安全教案《交通安全常识》活动目标:1、认识红、黄、绿色,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性。2、通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用。3、树立遵守社会公共规则的好品质,增强自我保护意识。活动准备:布置情境化场景,红绿信号灯。活动过程:一、观看儿歌《红绿灯》二、通过提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作用。(1)教师:马路上有什么?有哪些颜色?红绿灯有什么用处。小朋友们,儿歌看完啦,老师现在有几个问题想问你们,在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么?有那些颜色?你们觉得红绿灯都
4、有什么用处呢?第4页共5页(2)教师:汽车在中间的快车道上行使,马路上的汽车是怎样过马路的?那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么?小汽车又是怎样过马路的?发生了些什么?三、启发幼儿探讨马路上的交通规则。(1)教师:自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些交通规则呢?小朋友们刚才观察的都很仔细,说的也很对。那老师还想问一问,在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样过马路?自行车又应该遵守哪些交通规则?那行人呢?四、带幼儿到布置好的游戏情景中,配班教师装扮成交通警察,并做指挥交通状。教师:这是谁?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么
5、指挥交通的?小朋友们,现在我们来看一看,站在马路中间的他是谁?他站在了哪里?他是怎么指挥交通的?好啦,小朋友们说的特别好,那老师就要奖励一下小朋友啦,老师请小朋友和老师一起来做个游戏。老师现在说一下游戏的玩法,我们先要穿过马路去停车场(走人行横道线,看红绿灯),到了停车场,每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车开回来。(开出停车场时提醒幼儿要看一看,听一听有没有其他车辆开过来。提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯,并根据信号动作。)第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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