理化生教研工作计划

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1、理化生教研工作计划总结。争取每人至少在县级以上刊物发表论文一篇。（四）、加强队伍建设，发挥团队优势1、教研组要认真做好创建工作。针对学校对先进教研组的考评要求，积极开展各项活动，力争理化生教研组继续成为学校先进教研组。2、组织学科类校级比赛活动。3、重视发挥教学名师、骨干教师在教学课改中不可低估的作用，真正促进教师队伍建设。五、主要安排二月：假期作业收交、展示、检测三月：1、筹备市级说课大赛2、市教研室物理骨干研修班教研活动四月：1、中学期中检测。2、期中业务常规大检查五月：1、召开期中考试质量分析会2、课改试验教师交流会六月：1、进行教学业务工作月

2、常规检查2、组织九年级中考、八年级地理生物学业水平测试、3、进行期末业务常规大检查七月：1、做好期末考试工作的安排、试卷的准备工作2、各学科做好期末复习计划，3、进行期末教学常规工作大检查4、一年期教师定岗考核5、实施“高效课堂”期末总结暨表彰大会学期业务考核、6、期末考试、阅卷工作7、进行暑假业务工作安排具体工作安排：教研活动若和学校安排有冲突，以学校安排为主。要求：1、集体备课、教研课（1）时间：每周的周二第1----4节课。（2）成员：任教理、化、生学科教师。（3）地点：D楼多功能室（集体备课）、2号多媒体室（教研课）。（4）要求：集体备课带教

3、案，业务学习本，教辅用书等相关资料。（5）要求：任何一位老师上教研课，其他老师要提前到指定地点，并且做好听课记录，记录真实，有内涵。授课教师课后需进行说课、反思环节，课后交纸制教案和说课稿存档，并上传电子稿。（6）简讯的书写随时安排老师们完成。2014年2月18日篇二：理化生教研组计划2013-2014学年度第二学期理化生教研组工作计划一、指导思想。以理化生的学科发展观为指导，以新颁布的?理化生课程标准?为依据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能，提高教师驾驭新教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业发展。同

4、时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素质。二、主要措施。（一）、更新教育理念：1.以“课改基础教育”为理念，继续深入学习和探索，搞活课堂教学，提高教学质量。2.坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升教师的综合素质。（二）、加强常规教学：1、集体备课，发挥群体智慧集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，研究一些问题，不搞花架子。重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教

5、学活动的设计，主要以说课为主，做到有计划、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径，它不仅有利于教师知识水平的提高，而且有利于教学经验的积累，教学方法的改良，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进行充实、修改，使其符合现有学生的教学实际；并在组内共享。2、开公开课，加强集体研讨公开课是教师共同提高的又一种形式。认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；每学期我们教研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面，

6、我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析研究，对课堂结构仔细推敲，对板书精心设计，提高整体实力。3、加强业务学习，提高自身素质认真组织学习新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标，为新教材取得最佳教学效益，培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。4、狠抓初三教学毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上，注重学生的学习过程，加强实验教

7、学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。5、加强实验教学和多媒体教学。本学期组织教师深入学习，提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力，很好利用多媒体教室教学，提高实验教学的质量，培养学生动手能力，从而提高学生的学习主动性和创造性。6、加强课外辅导。对于大多数学生来说，他们精力充沛，爱好广泛，想象丰富，有着强烈的求知欲。教研组将针对竞赛，加强平时的课外辅导，提高学科专业知识

8、。7．确立“科研兴教”的思想，加强课题研究的力度。“教而不研则浅，研而不教则枯”。加强课题研究的力度，紧密结