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时间:2018-05-07
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1、德育处年度工作计划总结五月份:生命教育月教育重点:珍惜人生,珍爱生命第12周:开展养成教育“自我保护”系列活动,开展“露一手”劳动小能手比赛第13周:班主任基本功比赛——主题班会设计比赛第14周:开展邮票展览活动第15周:庆祝“六一”系列活动六、七月份:健康成长月教育重点:勤学乐学教育第16周:各级主题班会研讨课第17周:学生级会,养成教育“自我保护”系列活动总结第18周:期末复习第19周:期末复习,班队工作总结第20、21周:期末复习、考试;暑假生活指导篇四:2013——2014学年第二学期德育处工作计划一六三团中学德育处工作计
2、划(2013—2014学年第二学期)一、指导思想2014年一六三团中学德育工作坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念,把“立德树人”作为教育的根本任务,以扎实开展社会主义核心价值观教育为重点,以创建第九师团场一流学校,办团场职工满意的学校为契机,强化校园各项常规制度,狠抓学生良好习惯的养成教育,注重传统美德教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗二、工作目标:把社会主义核心价值体系融入各门课程、社会实践、校园文化
3、、班主任工作以及学校日常管理等各个环节,大力倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善,努力推动社会主义核心价值观进学校。开展中国特色社会主义共同理想教育,引导学生树立远大志向;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,培育学生的爱国情感和创新意识;引导树立社会主义荣辱观,培养学生正确的是非观念、良好的品德和行为习惯。三、学校德育工作领导小组。组长:校长杨淑珍、书记袁廷亮;副组长:副校长王建民、刘霞;成员:王秀云(德育主任)、樊洁(团总支书记、少先队大队辅导员)、张玉田(德
4、育员)和各班班主任、思品教师;执行成员:学校全体教职员工;王建民副校长协助杨淑珍校长、袁廷亮书记分管学校德育工作,王秀云负责学校德育工作目标的具体实施和主持德育处日常工作。三、具体工作(一)、深入开展社会主义核心价值体系教育。以巴克图口岸为德育教育基地,各类主题教育月活动为载体,重点突出核心价值观中的“文明、法制、爱国、诚信、友善”。在学生中深入开展理想信念、爱国主义、革命传统、改革开放等主题教育,增进未成年人的民族情感和爱国情怀。以学校、班级道德讲堂为新的阵地,开展核心价值观宣传教育活动。(二)、抓好养成教育,提升文明修养。1、
5、抓好常规教育,以《小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》、《中学生守则》等为指导,加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度,各班要抓实一日常规,教育学生从点滴做起,认真抓好常规工作检查,督促、评估,建立严格学生值日制度,加强对学生行为规范的督查力度,每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。2、明确习惯养成教育四大内容。习惯养成教育四大内容分别是礼仪习惯教育、学习习惯教育、生活习惯教育、品行习惯教育。根据中央文明委的最新要求,养成教育主要体现在“八礼”,仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待
6、人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。“八礼”集中体现在行为习惯“五个好”(说好话、走好路、吃好饭、乘好车、做好值日)中。把执行中小学生行为习惯“五个好”作为养成教育的抓手,加大行为习惯“五个好”执行力度。从规范行为习惯做起,使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生;在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。(三)、加强班主任队伍建设,。班主任是学校德育工作的主力军。进一步完善学校的班主任制度,扎实落实班主任坐班制。选派具有素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任
7、班主任。通过开展主题班会课评比、班主任基本功大赛等提高班主任业务水平。1、每周举行1次班主任工作例会,加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。2、落实班主任常规工作,如班会课、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,组织全体班主任观摩学习;②关注“问题”学生,有针对性地采取及时有效措施(如家访、打电话、找学生谈心等),跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。(四)、完善团队工作机制,提升团队组织影响力1、发挥共青团、少先队、
8、学生会工作在素质教育中的作用。积极开展“推优入团”工作,规范完善学生会、少先队、共青团的各项组织机构,提高学生干部选拔过程、培养过程、使用过程的教育意义。2、继续发挥好学生干部、值周管理、团员示范岗等的优秀示范作用,增强学生参与学校管理、承担社会责
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