九年级(下)英语学习过程反馈(三)

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1、九年级(下)英语学习过程反馈(三)(Unit15)命题人:简媛媛第一部分:听力测试(25分)І、听句子选择图片:你将听到五个句子,每个句子之后你将看到一个问题和三幅供选图片。请你根据听到的句子内容,选择相应的图片。每个句子之后你有5秒种的答题时间。听一遍。共5小题,计5分。()1.Whatdidtheteachertellthegirltodo?()2.Whatdoestheboy’smotherliketowear?()3.Whichofthefollowingistoonoisy?()4.Whatdoestheman’ssisterlike?()5.What

2、didLilybuyyesterday?ІІ、听对话回答问题:你将听到两段对话,每段对话之后你将看到几个问题。请根据你听到的对话内容,选择能回答所提问题的最佳答案。每段对话之后你将有5之10秒的答题时间。听两遍。共计5小题,共5分。请听第6段对话,回答6至7两个问题。()6.Howoftendoesthetrainstart?A.Morethantenminutes.B.Twentyminutes.C.Thirtyminutes.()7.HowisthewomangoingtoHongKong?A.Byplane.B.Bytrain.C.Bybus.请听第7段对

3、话,回答8至10三个问题。()8.HowlonghavetheBrownfamilylivedintheirnewhouse?A.Sinceaweekago.B.Sincehalfamonthago.C.Sinceamonthago.()9.HowmanysonsdoMr.andMrs.Brownhave?A.Onlyone.B.Two.C.Three.()10.Whatdoestheirdaughterlike?A.Playingbasketball.B.Music.C.WatchingTV.ІІІ、听短文选择答案:你将听到一段短文,然后你将看到5个问题,请根

4、据听到的对话内容,选择能回答所提问题的最佳答案。听完短文之后你有一分钟的时间回答所提问题,听两遍。共5小题,计5分。()11.LucyandDannyarenothappyonFathers’Daybecause__________.A.theirfatherarenotkindtothemB.theirfatherdiedyearsagoC.it’snotthemostimportantday()12.Mostofthehouseworkisdone_________.A.byLucyandDannyB.byMr.GreenC.byMrs.Green()13.

5、Mrs.Greenoften__________afterwork.A.talkstoherchildrenB.givesherchildrenmanylessonsC.takesthemtoeveningclasses()14.Mrs.Greengoestoeveningclassesbecause___________.A.herworkneedssomehelpB.herchildrenarepoorattheirstudiesC.shewantstogiveherchildrensomehelp()15.Lucywantstogivehermother_

6、__________asapresent.A.apairofglassesB.anicenecklaceC.apieceofgoodnewsIV.听短文填写表格:你将听到一段对话,请你根据听到的对话内容完成表格中的有关信息。听完短文之后你将有一分钟时间填写表格内容缺的内容。听两遍。共5小题,计10分。WhendidTomworkintheoffice?16.Afterhe________middleschool.Howdidhesendletters?17.By_______.Howwashiswork?18.Itwaseasyand_________.What

7、didhedowhenhesawthedog?19.He_______theletterontheground.Whatdidthedogdofinally?It________theletterintothehouse.16.___________17.__________18.____________19._______________________第二部分:语言知识及运用(30分)V、单项选择:从下列各题的A、B、C、D四个选项中选择一个可以填入空白处的最佳答案。共15小题,计15分。()1..--HowmuchdoyouknowaboutTaiwan,

8、LiFen?--Taiw

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