八(上)英语学习过程反馈(一).doc

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1、八年级英语学习过程反馈题(一)Unit1-3满分:120分时限:120分钟命题人:李德喜审题人:谭光银姓名:____________班级:_______________分数:______________Ⅰ.听句子,选择图片:你将听到5个句子,请你根据听到的内容,选择相应的图片。每个句子之后你有5秒钟的答题时间。听一遍。(共5小题,计5分)ABCDEF1.________2._________3.___________4.___________5.__________Ⅱ.听对话,选择正确的答案:你将听到6段对话,每段对

2、话之后你将看到1个或几个问题。请根据听到的对话内容,选择能回答所提问题的最佳答案。每段对话之后你将有5至10秒钟的答题时间。听两遍。共10小题,计10分。请听第6至8段对话,回答6-8小题()6.Howoftendoeshismotherdrinkgreentea?A.Threetimesaweek.B.Never.C.Threetimesaday.()7.Whatshouldthemando?A.Drinksomewater.B.Restforamoment.C.Eatsomefood.()8.Howmanystu

3、dentslikesurfingtheInternet?A.Twelve.B.Twenty.C.Fifteen.请听第9段对话,回答9-10小题()9.HowdoesMikegotoschool?A.Onfoot.B.Bybike.C.Bymotobike.()10.Howlongdoesittake?A.40minutesB.40minuteC.40minutes’请听第10段对话,回答11-12小题()11.Whoishegoingwith?A.hisfatherB.hisC.hisparents()12.Whe

4、naretheygoingthere?A.onDecember12thB.onNovember12th.C.inNovember12th.请听第11段对话,回答13-15小题()13.What’swrongwiththeyoungman?A.Hecan’tseeclearly.B.Hecan’thearclearly.C.Hehasacough.()14.Whydoesn’theseethingsclearly?A.HeisblindB.Hecan’thearanything.C.HewatchesTVtoomuch

5、()15.Whatshouldhedo?A.Heshoulddomoreeyeexercises.B.HeshouldwatchTVtoomuchC.HeshoulddrinktoomuchIII.听短文选择答案:你将听到一段短文,然后你将看到5个问题。请根据听到的短文内容选择能回答所提问题的最佳答案。听完短文之后你将有一分钟时间回答所提问题。听两遍。(共5小题,计5分)()16.HowoldisBrucethisyear?A.20B.12C.21()17.WhatisBlueSky?A.AcityB.A.count

6、ryC.Ahotel()18.HowdidMrsKingtraveltoBlueSky?A.OnfootB.BytrainC.Bybus()19.WhydidMrsKinggotoseehisson?A.Becauseshehadtoseeadoctor.B.Becauseshewantedtodosomeshopping.C.Becausesheknewhersonlivedahappylife.()20.Whatdidtheydolastweek?A.TheywentshoppingB.Theywenttothe

7、parkC.TheywenttoarestaurantandatealotIV.听短文填写表格:你将听到一段短文,请你根据短文内容,完成表格中的有关信息。听完短文之后你将有1分钟的时间填写表格内空缺内容。听两遍。 LinfengTomWherearetheygoing?HongKong21Whataretheygoingtodothere?Visithisuncle22Howlongaretheystaying?23aweekWhoaretheygoingwith?2425第二部分:语言知识及运用V.单项填空:请从A

8、、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。(共15小题,计15分)()26,---Let’sgoandhavearest.---.A.Yes,letus.B.Youareright.C.GoodideaD.Sorry,Idon’t.()27,---shouldItakethemedicine?---Onceaday.A.Howoft

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