高三生物遗传变异强化训练2

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1、高三生物遗传变异强化训练一、单选题1．对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是A．甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1B．甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1C．甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1D．甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为12．右图为人类某种单基因遗传病的系谱图，Ⅱ4为患者。相关叙述不合理的是：A．该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上B．该病易受环境影响，Ⅱ3是携带者的概率为1／2，Ⅱ3与Ⅱ4属于直系血亲

2、C．若I2携带致病基因，则I1、I2再生一患病男孩的概率为1／8D．若I2不携带致病基因，则I1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因3、下列哪一组物质的基本单位是相同的A细菌的质粒和基因B动物的糖原和抗原材C人的胰岛素和性激素D植物的纤维素和维生素4．已知子代遗传因子组成及比例为：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按自由组合规律推测双亲的遗传因子是A．YYRR×YYRrB．YYRr×YyRrC．YyRr×YyRrD．Yyrr×YyRr5．下列叙述错误的是A．相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型B．杂种

3、后代中显现不同性状的现象称性状分离C．表现型相同，基因型不一定相同D．等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因6．以下关于生物变异的叙述，正确的是A、基因突变都会遗传给后代B、基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变C、染色体变异产生的后代都是不育的D、基因重组只发生在生殖细胞形成过程中7．下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间氢键合成③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A．①③④②⑤B.③①⑤④②C．①④②⑤③D．③①

4、④②⑤8、以下关于生物变异的叙述，正确的是（）A、基因突变都会遗传给后代B、基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变C、染色体变异产生的后代都是不育的D、基因重组只发生在生殖细胞形成过程中9．碧桃的红花对白花是显性。在红花砧木上接上白花碧桃接穗，等接穗枝条开花时授以红花碧桃的花粉，接穗枝条上的花色将会是Ａ．全为白花B．全为红花C．红花：白花=3：1D．全为粉红色花10.已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。下列叙述中错误的是A其每个染色体组含7条染色体B．其单倍体植株的体细胞含21条染色体C．其胚乳含3个染色体组D．离体培养其花粉，产生的植株高

5、度不育11、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（）A、单倍体育种B、杂交育种C、人工诱变育种D、细胞工程育种12、以下有关基因工程的叙述，正确的是（）A、基因工程是细胞水平上的生物工程B、基因工程的产物对人类部是有益的C、基因工程产生的变异属于人工诱变D、基因工程育种的优点之一是目的性强13、下列有关遗传信息的叙述，错误的是（）A、遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B、遗传信息控制蛋白质的分子结构C、遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序D、遗传信息全

6、部以密码于的方式体现出来14．1958年有人对蝾螈的卵细胞的染色体作分析，发现用DNA酶才能破坏染色体的长度，即破坏染色体的完整性，使它断成碎片。若改用蛋白酶则不能破坏染色体的长度，以上事实可以说明（）A．染色体的基本结构是由蛋白质构成B．染色体的基本结构由DNA组成C．染色体由DNA和蛋白质组成D．染色体中的DNA和蛋白质相嵌排列1,3,515．下列不属于转基因食物潜在的安全隐患的是（）A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人

7、体增强相应细胞的免疫力D．某些基因可能使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变16．下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是（）A．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B．限制性内切酶的活性受温度影响C．限制性内切酶能识别和切割RNAD．限制性内切酶可以从原核生物中提取17．一对夫妇基因型是AaBb（两对基因独立遗传）。图（1）为其一种细胞分裂方式的DNA含量变化曲线图，图（2）为该夫妇产生一对双胞胎后代的示意图。下列有关叙述错误的是ABCDEFGH时期DNA含量卵细胞精子过程X过程Y胎儿甲胎儿乙（1）

8、（2）A.基因A与a、基因B与b的分离，A与B（或b）、a与b（或B）随机组合发生在图（1）中的D时期B.甲胎儿基因型为AaBb的概率为1/4C.若该