网络安全精品课程网站设计与实现

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1、**本科毕业设计(论文)题目网络安全精品课程网站设计与实现学生姓名**专业班级**学号**院(系)**指导教师(职称)**完成时间****毕业设计(论文)任务书题目网络安全精品课程网站设计与实现专业**学号**姓名**主要内容、基本要求、主要参考资料等:主要内容:1.系统是用PHP、Mysql所做的精品课程网站,包括实践教学、投票调查等。2.对精品课程网站的建设需求进行分析,按需求对各个功能模块进行设计。3.完成网站的整体设计,包括前台页面和后台页面的设计。基本要求:1.系统各基本功能都能实现。2.设计严谨、功能完备。3.界

2、面美观大方,使用方便。主要参考资料:[1]MichaelKofler.TheDefiitiveGuidetoMySQL5(ThirdEdition)[M].Beijing:turing,2006一12,2一15.[2]邹天思,孙鹏.PHP从入门到精通[M].北京:清华大学出版社,2008.[3]RasmusLerdor,fKevinTatro,EpeterMacIntyre.PHP程序设计(第2版)[M].胡丹,徐景译.北京:电子工业出版社,2009.[4]钟伟财编著.精通PHP4.0与MySQL架构Web数据库实务.中国青

3、年出版社[5]王维.基于PHP和MySQL的网络教学平台的研究[J].素质教育论坛,2010,(20).完成期限:**指导教师签名:专业负责人签名:年月日目录摘要IABSTRACTII1绪论11.1问题定义及内容简介11.2研究背景与研究意义21.2.1本课题研究背景21.2.2本课题研究意义31.3课题调研41.3.1课题调研41.3.2可行性分析82系统概述及需求分析102.1网络安全精品课程概述102.2精品课程开发目的102.3需求概述112.4项目目标与期望112.5运行环境113系统技术概述133.1系统开发软件

4、简介133.2系统开发技术简介134系统总体模块概述184.1网站前后台功能模块184.2数据库的要求和步骤194.3数据库中表的设计204.3.1article文章表的设计204.3.2category文章分类表的设计214.3.3rbac_access用户组-权限结点关系表的设计214.3.4rbac_node权限结点表的设计214.3.5rbac_role用户组表的设计224.3.6rbac_role_user用户组-管理员表的设计224.3.7user系统管理员表的设计224.3.8vote投票管理表的设计225系统

5、的详细设计245.1系统后台界面设计245.1.1系统后台登录界面设计245.1.2后台登录首页设计245.1.3后台管理系统首页设计255.1.4文章管理界面设计255.1.5文章发布界面设计265.1.6添加分类界面设计265.1.7分类管理界面设计275.1.8课程简介管理界面设计275.1.9视频中心管理界面设计285.1.10图片添加界面设计285.1.11投票管理界面设计285.1.12管理员添加界面设计295.1.13管理员管理界面设计295.2系统前台界面设计305.2.1系统首页的设计实现305.2.2全景

6、追光的设计实现315.2.3新闻速递的设计实现315.2.4教学队伍的设计实现325.2.5教学条件的设计实现325.2.6课程教学的设计实现335.2.7实践教学的设计实现345.2.8资源中心的设计实现346网站测试356.1网站测试目的356.2网站测试方法356.2.1系统前台测试356.2.2后台管理测试36结束语37致谢38参考文献39网络安全精品课程设计摘要随着网络技术的不断创新与进步,使传统授课模式逐渐向网络教学模式发展,以学生为中心的教学思想的兴起。国家教育部根据当前的教育模式,提出了以建设“国家精品课程”

7、为主要内容的“质量工程”,以实现优质教学资源共享,提高高等学校教学质量和人才培养质量。精品课程网站承担了展示精品课程的教学内容与教学方法的重任,在精品课程建设中起了极其重要的作用。通过精品课程网站的学习,可以增进各个院校、教师与学生之间的沟通与交流,促进了教学信息有效的传递。精品课程系统平台,利用PHP结合MySQL数据库技术,对网络安全精品课程网站进行设计制作。设计了网站的界面:实现了新闻、公告等内容的动态管理;实现网站文章在线管理、用户管理;实现图片新闻自动调用;完成页面投票调查功能;完成全景追光、教学队伍、教学条件、课

8、程教学、实践教学、资源中心等栏目功能。网络安全精品课程网站为学生提供了一个网上自学该课程的便利环境,为教师提供了一个教学的友好平台,为教学质量和教学效益的提高提供了一种有效的途径。同时也为国家精品课程的建设做出了巨大贡献。关键词精品课程网站/MySQL/网络安全/在线教学39DESIGNO

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