多功能时钟课程设计报告

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1、沈阳工程学院课程设计设计题目:多功能时钟程序设计系别:自控系班级:测控本101学生姓名:鞠智恒学号:指导老师:吕勇军职称:教授起止日期:2013年1月6日至2013年1月18日37多功能时钟程序设计沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目:多功能时钟程序设计系别自控系班级测控本101学生姓名鞠智恒学号指导教师吕勇军职称教授课程设计进行地点:实训F422任务下达时间:13年1月6日起止日期:13年1月6日起——至13年1月18日止教研室主任年月日批准37多功能时钟程序设计多功能时钟程序设计成绩评定表指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权

2、分论证独立查阅文献,制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作。0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,0.25432说明书的质量说明书立论正确,论述充分,文字通顺,技术用语准确,符号统一,书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩(加权分合计乘以12)分加权分合计指导教师签名:年月日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查文献查阅文献有广泛性,有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满,难度适中0.55432说明书的质量说明书

3、立论正确,论述充分,文字通顺,技术用语准确,符号统一,书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩(加权分合计乘以8)分加权分合计评阅教师签名:年月日课程设计总评成绩分系部:自控系班级:测控本101学生姓名:鞠智恒37多功能时钟程序设计中文摘要时钟,自从它发明的那天起,就成为人类的朋友,但随着时间的推移,科学技术的不断发展,人们对时间计量的精度要求越来越高,应用越来越广。怎样让时钟更好的为人民服务,怎样让我们的老朋友焕发青春呢?这就要求人们不断设计出新型时钟。电子时钟主要是采用先进的当代电子技术,使用微型时钟芯片的时钟,与传统的机械钟相比

4、,它的时钟精度,显示直观,无机械传动装置,广泛应用于人们的生活环境之中。此外,人们在生活和工业、农业生产中对时钟的功能的也提出了许多更高的要求如:闹钟,日历,所以需要具有多种功能的新型电子时钟。根据人们的不同需求,我们就需要设计一种具有可以正常显示时钟/日历并具有定时报时功能的多功能电子钟。通过采集各种电子钟发展的相关资料,对比分析后决定利用单片机技术,实现多功能电子钟的各项设计。该数字钟采用液晶显示屏显示其时间与定时时间,即采用P6口输入,P7口输出,由R0输入需显示的时间,再通过延时程序将时间稳定的显示在液晶屏上。校准时间由外部中断4

5、及开关按键控制;定时时间由外部中断3及开关按键控制,KEY3、KEY4键每按一次其时分秒的数字增加一。关键字:单片机,数字钟,校时,定时器,日历37多功能时钟程序设计目录多功能时钟程序设计成绩评定表2中文摘要31课程设计要求51.1设计主要内容及要求51.2对设计论文撰写内容、格式及字数的要求51.3时间进度安排52课程设计思路62.1计时62.2校时62.3闹铃63设计流程图74各模块设计84.1时钟部分84.2定时部分104.3校时部分124.4显示部分145工作过程分析205.1时钟程序分析205.2定时程序分析205.3校时程序分

6、析215.4显示程序分析216主要元器件介绍22总结24致谢25参考文献26附录2737多功能时钟程序设计1课程设计要求1.1设计主要内容及要求1)编写多功能时钟程序2)能够显示时、分、秒的时钟程序。3)具有闹钟功能。4)能够进行时间调整。1.2对设计论文撰写内容、格式及字数的要求1)课程设计论文是体现和总结课程设计成果的载体,一般不应少于3000字。2)学生应撰写时应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。3)论文要求打印,打印时按《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》的要求4)课程设计论文装订顺序为:封面、任务书、成绩评审意

7、见表、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献。1.3时间进度安排顺序阶段日期计划完成内容地址11月2日教师讲解题目,学生查阅相关资料实训F42221月3日查阅相关资料、进行方案论证实训F42231月4日确定闹钟设置时间调整方法实训F42241月5、6、9日编写程序实训F42251月10、11日调试程序实训F42261月12日撰写论文实训F42271月13日论文答辩实训F42237多功能时钟程序设计1课程设计思路本文主要介绍用单片机编程来实现多功能时钟的方法,本设计由单片机C8051F芯片、开关K1~K8、LED灯及液晶显示屏为核心,编辑一

8、个程序使他们构成了一个单片机数字时钟。与传统时钟相比,它具有走时精确,显示直观等特点。它的计时周期为24小时,显满刻度为“23时59分59秒”,另外具有校时、日期、星期、闹钟等功能等特点。1.

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