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时间:2018-05-01
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1、少先队开展手拉手活动方案少先队开展手拉手活动方案范文地点:市学校参加人员:市、新都区教育局相关领导,“手拉手”结队学校校长或主管德育副校长,“手拉手”学校德育主任或少先队大队(总)辅导员,“手拉手”学校少先队员代表3人,学校少先队员若干。邀请市教育局、市团委相关领导参加,邀请地方相关人士参加。形式:主持参与式。分相聚、真情、感恩、嘱托、牵手五个环节。准备:三、礼品:彭州学校准备礼品校旗各一面,新都学校除礼品校旗外,还包括捐赠的物品,物品可以写在一个高80、长1200的捐赠牌上。四、宣传:结队学校在仪式前后都要在本校
2、通过各种形式宣传对方学校,必须办一期宣传对方学校的板报。仪式:一、相聚主持人甲:五月的彭州,经历着一场世所罕见的灾难,是谁打开了潘多拉盒子,魔鬼和死神出现在眼前;主持人乙:五月的彭州应该是草木葱茏,山河竞秀,我们的校园也应该书声琅琅、和谐平安。主持人甲:虽然天空抹上了阴霾,我们的内心依然晴朗;主持人乙:虽然大地失去了美丽,我们坚信明天的灿烂。主持人甲:一夜之间,有许多的孩子学会了坚强;主持人乙:一夜之间,我们的心紧紧连成了一片。主持人甲:现在我宣布:彭州市、新都区“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动启动仪式现在开始
3、!(鼓乐或号角)主持人甲:十月的彭州,天空更加湛蓝,阳光下欢聚着我们少先队员。请允许我介绍参加仪式的同学,他们是来自市学校的少先队员(呼“自强不息,重建校园”,举起字牌),还有来自新都区9个学校的少先队员代表(呼“携手成长,共渡难关”,举起字牌)。主持人乙:十月的彭州,秋风格外和煦,风尘中赶来了关心我们的一群。请允许我介绍参加仪式的领导和来宾,他们是成都市、、、、、、新都区、、、、、、市、、、、、、,还有、、、、、、欢迎他们!(掌声)主持人甲:今天我们相聚,是为了重拾往日的欢乐,主持人乙:今天我们相聚,是要在成长的
4、路上牵手;主持人甲:今天我们相聚,再一次把感恩的心情释放,主持人乙:今天我们相聚,让我们把手拉得更紧,更紧!二、真情(音乐《让世界充满爱》)主持人甲:的灾难,时刻被有爱心的人们惦记,灾区的学校更让我们新都区的老师和同学牵挂,今天,他们来到彭州,要和彭州重灾区的学校手拉手、心连心,携手成长。有请来自新都区学校的老师和同学!(新都9所学校老师、队员各一名上台)新都学校a:(学校老师代表拿着自己学校的标志牌,队员代表说)我们没有过多言语,但是心有灵犀,相信彭州的人民一定会度过难关!新都学校b:只想用热血鼓荡热血,用真情呼
5、唤真情,愿彭州的明天更美好!新都学校c:我轻轻的带来一份感动,安抚一点创伤,我只希望大家不再把彭州称为灾区!新都学校d:我想说灾难总会过去,爱心永驻彭州,彭州的老师们,请接受我们崇高的敬礼!新都学校e:祈求你平安健康,希望你珍惜生命,向我们的小伙伴说一声:灾难中你们真的了不起!新都学校f:天灾不可怕,人情价更高,来到彭州市,牵手向前跑,耶————新都学校g:来这里不需要理由,也没有理由,我会看到灾后的校园更宽敞,更美丽!新都学校h:把生活的信念带来,把美好的希望留驻,彭州仍然是我们旅游避暑的首选!新都学校i:爱心是
6、不朽的乐章,行动是永恒的主题,最后让我们一起说:(齐)我们永远在一起!(少先队员敬队礼)主持人甲:感谢新都学校的老师和同学,感谢新都学校的老师和同学给我们带来的一片真情。三、感恩主持人乙:面对灾难,全国人民上下一心,携手并肩,为灾区送来了无数的爱心奉献;灾区的同学,他们经历了一场磨难,他们更体验到大爱无价,他们有一颗感恩的心,今天,来自学校的同学就要把这感恩的心里话表达。有请学校的同学们!(音乐《感恩的心》若干同学随音乐手舞,两人朗诵)朗诵a:在我们的梦里,童年是甜美的,它伴随着青山的秀美,玫瑰的香味;朗诵b:在我
7、们的记忆中,童年是欢乐的,忘不了小溪的跳跃,校园的游戏。朗诵a:然而,一场天灾的闯人,使大地上山河悲鸣,校园里也没有了琅琅书声。朗诵b:猝不及防的灾难摧残着我们幼小的生命,脆弱的心。朗诵a:就在这危难的时刻,传来温总理动情的呼唤:我们万众一心,就一定能战胜地震灾难!我们的好总理,在十天时间,两度奔赴重灾区,察看灾情,慰问群众,部署救援,就像一把燃烧的火炬,照亮了我们曾经暗淡的心。朗诵b:就在这危难的时刻,赶来了我们的子弟兵,飞砂走石,山崩地裂,铁骨和热血铸成不倒长城;跨过泥石,越过残垣,废墟上涌动着熠熠军徽。朗诵a
8、:就在这危难的时刻,大道上鸣叫着救护车的警笛,哪里有救援,哪里就有白衣天使的身影,白色的温暖,多少次催我热泪盈眶,热血沸腾。朗诵b:就在这危难的时刻,还活跃着志愿者的的身影,他们用行动和爱心,托起了生的希望,用人格和责任,传递了中国人不屈的精神。朗诵a:危难的时刻,中国人都伸出了援助的手,一车车救灾物资从四面八方涌来;朗诵b:危难的时刻,中国人都表现出大爱的
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