公允价值计量模式下会计职业判断探讨

公允价值计量模式下会计职业判断探讨

ID:9389060

大小:135.00 KB

页数:9页

时间:2018-04-29

公允价值计量模式下会计职业判断探讨_第1页
公允价值计量模式下会计职业判断探讨_第2页
公允价值计量模式下会计职业判断探讨_第3页
公允价值计量模式下会计职业判断探讨_第4页
公允价值计量模式下会计职业判断探讨_第5页
资源描述:

《公允价值计量模式下会计职业判断探讨》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、公允价值计量模式下会计职业判断探讨E量~~IPRACTICEDISCUSSION公允价值计量模式下会计职业判断探讨侯三宝在公允价值的计量模式运用中,供客观1>.真实的资产价值和负债价值.计量,涉及大量的事项需要会计人员会计职业判断发挥着重要作用,会计新准则在部分具体准则中引入公允价值进行职业判断.随着公允价值更大范人员扎实的理论知识、丰富的实践经计量模式,目的是使所提供的财务报告围的运用,会计人员职业判断的空间验是高水平职业判断的基础,也是公能够客观反映资产负债的真实价值,增将进一步扩大,对会计人员职业判断允价值合理计量的前提条件,而高水进财务报告关于企业财务业

2、绩信息的完能力提出了更高的要求.准的职业道德和有利的监管将为公允整性和有用性,增加企业未来发展的信价值计量创造良好的运行环境.息实现财务会计的目标一-财务信息二、公允价值计量模式下职业相关性的要求.判断的具体运用一、公允价值计量模式的特点2扩大会计职业判断空间我国上市公司执行的38项具体准则1体现了资产负债观会计准则由规范导向转为原则导中17项具体准则都不同程度地采用了公会计准则的制定从收入费用现到资向的变化在公允价值运用中体现得淋允价值计量,尤其是投资性房地产.非货产负债表现的转变,第一次强化了为投漓尽致.无论是公允价值的确认还是币性交易、债务重组、企业合并以

3、及金融资者和社会公众提供决策有用的财务信公允价值的计量都伴随了大量的会计工具等准则中相关资产.负债的计量全面息新理念.资产负债观的实质就是要提职业判断,尤其是公允价值的三层次引入了公允价值.公允价值的扩大运用导集团将对其下属各单位实行账户集中、的透支额度内先行对外支付,使账户余核,并将考核结果与奖惩挂钩.收支两条线的资金集中管理.结算申心额负数递增,形成暂时透支,当日营业6存货资金管理模式是集团公司资金集中管理的直接主管和结束后,结算中心自动划转资金抵补透某钢铁集团对存货应采取定额储备操你部门.账户集中是指在集团公司范支额,保持支出账户当日余额为零.管理.因为在

4、现阶段钢铁集团管理手段围内,各单位的银行账户必须在结算中5往来账款管理模式较为落后的情况下,暂时还做不到零库心指定的合作银行一一工商银行开立,集团公司对往来账款的管理可以存管理.钢铁集团的存货管理应该做到未经集团公司许可,不得在其他金融机通过制定相应的控制政策及控制程序科学.合理地制订存货储备定额,严格构开立银行账号.收支两条线管理是指来实现.这些政策与程序主要指岗位执行储备定额,既保证生产的需要,又各单位在结算中心分别开立收入和支出分离、授权批准‘文件记录.资金预要尽量少占用资金,合理确定库存资金账户.收入账户只收不支,所有账户余算指标控制.实物保全等.同时,

5、笔占用水平,对有条件的物资和产品,推额均由结算中心负责调度.支出账户只者认为某钢铁集团在对往来账进行管行适时供货方式;每年一次清仓库.核支不收,每日用款由结算中心拨付.收理时要着重注意以下两个方面:一是对账物、及时处理积压物资及存货的盘支业务不得随意串户.在实行收支两条集团应规范会计制度中有关往来账款盈、盘亏.毁损和报废‘合理调整库存线管理的基础上,结算中心实行主.辅的内窑,并要求其下属成员单位严格结构.回账户和自动主IJ款制度,并对主要支出辅按照会计制度进行账务处理;二是集(作者单位:唐山钢铁股份有限公司审计处)账户实行内部限额透支管理.内部限额团应建立合理并

6、且完善的资金预算指透支,是指在结算中心存款账户有足够标体系以及绩效考核体系,既有绝对余额的基础上,各支出账户每日在预定值指标,也有相对值指标,按月考网上浏览,请登录中国总会计师网(.ccfO.CODL<:n)148中'总会计师'月刊?????????????????????????????????????????????????????㊣?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

7、????????????????千????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????启????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

8、????????????

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。