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时间:2018-04-27
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1、软件技术专业及专业群建设方案(一)建设基础与背景1.天津软件产业发展概况自2000年国务院《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》发布以来,天津软件产业进入了快速发展时期。近年来,天津软件产业销售收入迅速增长,从1999年的14.7亿元增长到2006年的126亿元,一直保持较快的年增长率;软件出口从1999年的2960万美金增长到2006年的7亿美金,也保持了较快的年均增长率。天津软件产业销售收入如图3-1-3-1所示,天津软件出口额如图3-1-3-2所示:图3-1-3-1天津软件产业销售收入图3-1-3-2天津软件出口额以天津滨海新区开发开放为契机,天津市不断加大软件业发展的力度
2、,设立了软件产业发展资金,启动了京津软件共同体计划,建设了国家软件出口基地、国家火炬计划软件产业基地、国家863软件产业专业孵化器、国家服务外包基地示范区和国家综合性高新技术产业基地信息服务业核心区,批准建设了10个“软件人才培养培训示范基地”和15个“软件实习基地”。目前,天津有500多家软件企业,软件从业人员近3万人。预计到2012年,天津的软件从业人员将达到5万人。2.软件人才需求分析目前天津软件产业最突出的问题是注重人才总量,忽视软件人才质量和结构,软件人才呈橄榄型结构。高端国际化软件经营人才、高级产品设计专家(架构设计师)和低端技术工人(软件蓝领)相对不足,中间层软件开发工程
3、师34较多。由于大量处于中间层次的本科程序员从事简单的编码工作,使得软件的人力成本居高不下,影响了软件产品的竞争力,无法实现产业化运作。天津乃至全国软件企业、新技术企业和信息化程度较高的企事业单位急缺两大类人才:一类是既懂技术又擅管理的高端人才,他们应该具有良好的行业背景和项目组织能力;另一类就是所谓“软件蓝领”,即基层的软件编码开发人员,他们应该具有熟练的编码操作能力。软件企业所需要的“软件蓝领”主要承担编写程序、录入数据、测试软件、整理文档、安装调试等工作,同时企业还要求这些基层人员承担制定计划、控制质量、绘制模型图、记录程序差错、为用户提供技术支持等工作,这些要求显然属于较高级别
4、的软件工人的工作范畴。五年内,本市每个企事业单位对这类人才的需求大多在5至10名,粗略估计,天津地区目前需要1-2万名这种高级软件工人。软件技术专业主要培养这种懂技术、操作能力强、素质高、能满足软件企业需要的高技能型软件蓝领人才,为天津地区软件产业持续发展提供人才支持。3.软件职业岗位职责分析一个企业开发一个软件系统往往涉及多个工作岗位,不同类型的软件企业所设置的工作岗位也不尽相同。根据我们的调查,大型软件企业和外包软件企业通常岗位明确、职责分明,而中小型软件企业则往往需要员工能够完成不同岗位的工作。以下表格列出了不同类型企业各个工作岗位的主要职责。表3-1-3-1软件企业岗位职责分析
5、表类型高端人才低端人才软件企业大型、外包岗位项目经理系统分析师软件架构师软件工程师程序员软件测试员软件售后服务员职责制定项目解决方案;监控项目执行;组织技术评审;软件配置管理;协调人员配置了解用户需求;进行可行性分析;进行需求分析;撰写需求分析说明书设计体系结构;设计逻辑数据模型;设计模块接口;撰写概要设计说明书设计物理数据库;设计模块;设计用户界面;编写核心代码;制定测试大纲编写代码;调试程序;单元测试;编写相关技术文档设计测试用例;实施测试;填写测试报告软件部署实施;用户培训;产品技术支持;软件维护岗位项目经理软件工程师软件开发员34中小型职责制定项目解决方案;监控项目执行;组织技
6、术评审;软件配置管理;协调人员配置了解用户需求;进行可行性分析;进行需求分析;设计体系结构;定义系统接口;设计数据模型;设计主要模块;编写核心代码;制定测试大纲进行业务调查,熟悉业务流程;实现、管理、维护数据库;编写、调试、测试软件;部署、实施、维护软件系统;培训用户,为客户提供产品技术支持;编制软件开发文档本专业主要培养面向大型软件企业、外包软件企业的程序员以及面向中小型软件企业的软件开发员,同时也兼顾培养软件测试员和软件售后服务员。4.软件技术专业现有基础2002年根据天津地区软件产业对技能型软件技术专业人才的需求,借鉴了德国职业教育的办学模式和印度软件技术教育的课程体系等国内外先
7、进的职业教育经验,开设了具有职业特色的软件技术专业。2003年,以天津电子信息职业技术学院的优质教育资源为基础组建的软件职业技术学院,是教育部首批天津市唯一的国家级示范性软件职业技术学院(教高〔2003〕7号),是国家软件人才培养基地。2003年11月被教育部等七部委确定为开展计算机与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训示范基地(教高司函〔2003〕201号)。2004年被天津市科学技术委员会、天津市教育委员会批准为天津市软件人才培养示范基地
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