2016年春季学期七年级政治教学工作计划

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1、2016年春季学期七年级政治教学工作计划  一、指导思想  初中一年级思想政治课,从一定的意义上说,是一门德育与心理教育相结合的课程。这本教材由四个单元公八课组成,对学生进行良好心理品质教育,高尚道德情操教育,正确思想方法的教育,使他们懂得热爱生活、珍爱生命、乐观开朗、遵纪守法、严格自律、自我保护对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培养健全人格;增强自我保护的意识,提高自我保护的能力;激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的使命感。2016年春季学期七年级政治教学工作计划  一、指导思想  初中一年级思想政治课,从一定的意义上说,是一门德育与心理教育相结合的课程。这

2、本教材由四个单元公八课组成,对学生进行良好心理品质教育,高尚道德情操教育,正确思想方法的教育,使他们懂得热爱生活、珍爱生命、乐观开朗、遵纪守法、严格自律、自我保护对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培养健全人格;增强自我保护的意识,提高自我保护的能力;激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的使命感。  二、学情分析:  本届七年级很多学生学习不够自觉,有个别学生上课精力不集中,讲话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。  三、教学内容分析  1、“初中学生逐步扩展的生活是本课程

3、建构的基础”——半独立半依赖,在深入扩展的生活中吸取做人的营养。  2、“帮助学生学习做负责任的公民,过积极健康的生活是本课程的追求”-促进学生社会化。  3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则——自尊、自强。  本册的核心概念是:自尊、自强。  总的教育目标是:增强调适能力;发展健康人格;逐步社会化。  教育主题是:做生活的主人。有四个教育分主题:做自尊自信的人:做自立自强的人:做意志坚强的人:做知法守法用法的人。本册教材分四个单元:“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分

4、八课教学内容:珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。它们之间的关系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,必须要自立自强;要实现自强,必须要有坚强的意志;要有自尊自信并运用意志实现自立自强,则必须做到知法守法用法。”  四、教学目标:  了解自我评价的重要性;懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度,关心和尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,体会自强不息的意义。客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取

5、的优良品质。主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习劳动习惯。正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。自觉遵守社会规则,理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,能够自觉守法。  五、实施目标的方法:  1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。  2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关

6、怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。  3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。  4、搞好教学还要抓好以下几个问题:第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。第四、指导好实践活动,这是实践学生良好行为的途径。  六、教学进度表 周时间教学内容1第一、二周自尊是人人都需要的;2第三周尊重他人是我的需要;彼此尊重才能赢得尊重3第四周“我能行”;(练习册讲解)4第五

7、周自信是成功的基石;单元练习5第六周唱响自信之歌;(探究活动)6第七周自己的事自己干;综合练习7第八周告别依赖走向自立;(第一单元测试)8第九周人生自强少年始;单元练习讲解9第十周少年能自强;(练习册讲解)10第十一周复习考试(摸底测试;讲评;时事政治)11第十二周期中考试12第十三周讲评期中试卷;(劳动节放假)13第十四周 人生难免有挫折;挫折面前也从容14第十五周让我们选择坚强;综合练习15第十六周 钢铁是这样炼成的;综合练习16第十七周 走近法律17第十八、十九周期末复习18第二十周期末复习19第二十一周期末考试

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