项目代建中的不定性因素

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1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题

2、县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg项目代建中的不定性因素一、由不可抗力事件造成不定性因素由于不可抗力事件发生频率不高，一般的施工承包合同对该条款未作详细约定，以致事件发生后，可操作性不强。本工程位于海口市内，该地区每年的7月～11月是台风、暴雨季节，近年来该区域时常遭受雷电、狂风暴雨等自然灾害的袭击，今年就连续出现了特大暴雨袭击，由此而引发的不可抗力款赔事件时有发生，包括经济损失索赔及工期索赔。由于本工程施工可能跨越3个雨季，因此对因风、雨等自灾害而引发不可抗力事件的管理十分必要。解决措施如下：1

3、、在合同专用条款要对风、雨等自灾害而引发不可抗力进行详细约定，并对不可抗力发生时，索赔项目（包括经济、工期方面）及相应比例应预以明确。2、分散不可抗力事件所产生的风险所应采取的方法、措施和策略：工程保险、要求施工单位在报价中承担、招标人、使用方自身承担等。3、与施工单位签订承包合同过程中以及进场后，必须向施工单位明确其所承担的风险，要求施工单位采取必要的预防措施和防治手段。4、不可抗力事件后，监理方总监理工程师、项目指挥部负责人重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊

4、重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农

5、保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施5重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、

6、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg应要求施工单位立即采取措施，尽可能减少损失，并在24小时内向建设招标方、使用方代表通报工程受损情况，并督促施工单位按协议条款约定的时间向代建方报告损失情况和清理、修理的费用。并由代建方同招标方、使用方协商处理。5、如果对不可抗力事件已进行保险，合同管理工程师应积极协助招标人、使用方进行理赔和提供证据工作，并按照保险合同规定的时限要求，向保险公司提供书面报告。6、当不可抗力事件持续发生时，合同

7、管理工程师应督促施工单位按照合同规定向招标人、使用方报告损失情况，直至不可抗力事件结束。二、管理矛盾造成的不定性因素本工程的代建管理是本工程项目的建设过程全方位管理，难免会造成不定性的管理矛盾，预见和解决方案如下：1、处理好与政府职能部门的关系矛盾预见：政府职能部门希望项目代建方能主动提前办理项目的各项报批手续，保证工程实施的合法性，不希望找上门解决问题，更不希望出现先做后报的违法违规情况发生。重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提

8、高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处