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1、实践性教学方法在《基础护理学》中的应用王莉刘霞通讯作者湖北省黄石市爱康医院湖北黄石435000【】目的:探讨实践性教学方法在《基础护理学》中的应用效果。方法:将2013(1)班、(2)班分为对照组和实验组。实验组应用实践性教学法在基础护理学实验课教学。对照组按传统方法在人体模型上进行基础护理操作教学。课程结朿后效果评价。结果:2组评价结果和考试成绩均有显著行差异(P<0.05)。结论:应用实践性教学方法进行基础护理实验课教学,有利于学生理论知识、操作、沟通、应变能力及心理素质提高。【关键词】实践性;教学法;基础护理学【】R192【】B【】167
2、4-8999(2015)6-0349-01Applicationofpracticalteachingmethodin"basicnursingscience".WangLi;LiuXia*HuangshiLove&HealthHospital,HuBei;435000;China【Abstract】Objective:Toexploretheapplicationeffectofthepracticalteachingmethodin"basicnursingscience'Methods:atotalof2013(1)class(C
3、lass2),dividedintocontrolgroupandexperimentalgroup.Applicationoftheexperimentalgroupteachingmethodinbasicnursingexperimentalteaching.Thecontrolgroupaccordingtothetraditionalmethodinhumanbodymodelfortheteachingofbasicnursingmanipulation.Evaluationoftheeffectaftertheendoftheco
4、urse.Results:the2groupsofevaluationresultsandthetestresultshadsignificantdifference(P<0.05).Conclusion:theapplicationofthepracticalteachingmethodofexperimentteachingofbasicnursing,isconducivetothestudentsknowledge,improveoperation实践性教学方法在《基础护理学》中的应用王莉刘霞通讯作者湖北省黄石市爱康医院湖北黄石4
5、35000【】目的:探讨实践性教学方法在《基础护理学》中的应用效果。方法:将2013(1)班、(2)班分为对照组和实验组。实验组应用实践性教学法在基础护理学实验课教学。对照组按传统方法在人体模型上进行基础护理操作教学。课程结朿后效果评价。结果:2组评价结果和考试成绩均有显著行差异(P<0.05)。结论:应用实践性教学方法进行基础护理实验课教学,有利于学生理论知识、操作、沟通、应变能力及心理素质提高。【关键词】实践性;教学法;基础护理学【】R192【】B【】1674-8999(2015)6-0349-01Applicationofpractica
6、lteachingmethodin"basicnursingscience".WangLi;LiuXia*HuangshiLove&HealthHospital,HuBei;435000;China【Abstract】Objective:Toexploretheapplicationeffectofthepracticalteachingmethodin"basicnursingscience'Methods:atotalof2013(1)class(Class2),dividedintocontrolgroupandexperimen
7、talgroup.Applicationoftheexperimentalgroupteachingmethodinbasicnursingexperimentalteaching.Thecontrolgroupaccordingtothetraditionalmethodinhumanbodymodelfortheteachingofbasicnursingmanipulation.Evaluationoftheeffectaftertheendofthecourse.Results:the2groupsofevaluationresults
8、andthetestresultshadsignificantdifference(P<0.05).Conclusion:theapplicat
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