国内纪录片对外传播的形象塑造

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1、W内纪录片在对外传播的过程中，也对W家的文化形象的塑造起着积极的推动作用。对于世界上其他国家和地区来说，中国的传统文化具有鲜明的独特性和影响力，悠久的中华文化也就成为了国内纪录片的重要题材。纵观国内各种类型的纪荣片，屮国文化和艺术的概括性描述成为丫主要的选题，例如《美丽屮国》等。另外，国内纪录片作为一种纪实性较强的电视载体，采取新颖的原生态纪实手法，多角度、多方位地向国内外观众展示了中国的文化生活，充分体现出了中国文化的人文内涵和文化精祌，受到国内外观众的喜爱和青睞，从而塑造了中国良好的文化形象。因此，国

2、内纪录片对外传播的文化形象塑造具冇深远的意义和价值，只有牢牢抓住屮国文化的核心文化，才能实现国纪荣片对我国文化形象塑造的目的。（三）经济形象的塑造近几年，中国的经济得到了迅猛的发展，经济实力H益增强，在世界范围内引起了广泛地关注和重视，并II对世界经济产生了重要的影响作用，成为世界第二大经济体。因此，国A纪录片将创作的FI光和选题投向我国的经济发展，从而拍摄和播出了多部描述中国经济的纪录片，向世界上各个国家和地区展示了我W的综合实力，为塑造我W的经济形象作出了巨大的贡献。例如我国著名纪录片导演周浩拍摄的《

3、棉花》，以棉花为整部影片的核心和重点，向国内外观众展示了中国棉花工人的故事，更为重要的是体现出了我国经济的崛起和发展。国内纪荣片塑造的经济形象在当今国际市场上获得丫一致的认可，并且为我国外资的引进和市场的拓展创造了有利的条件。（四）自然形象的塑造自然形象的塑造也是国内纪录片的主要内容和创作方向，虽然早期国内纪录片更多的是关注对社会、对文化的体现和创作，但是21世纪之后的国内纪录片逐渐将创作视角转向丫自然题材，例如自然题材的纪录片《森林之歌》，这部纪录片采取拟人化描述语言，构建了优美壮阔的画而，向国内外观众

4、展示了中国美m富饶的自然景观，为以后中国自然题材的纪录片提供了有利的参考和条件。《美丽中国》也是我国优秀的自然题材的纪录片，采用了延迟、高速、航拍等多种先进的拍摄技术，展示了我国动物、植物的迷人姿态，也传递出了我国崇尚人与自然和谐共处的价值理念。因此，国内自然题材的纪录片奋助于塑造我国的自然形象，对外展示出了我国丰富且珍贵的自然财富。内纪录片对外传播形象塑造的现状（一）市场化程度不足，影响力较低一般而言，较强的市场化能够帮助国内纪录片走向国际、定向世界，向世界范围内的各个国家和地区展示我国的形象，从而扩大

5、我国的影响力和号召力。但是从国内纪录片对外传播的实际情况可以看出，相比于国际上其他优秀的纪录片，我国的纪录片缺乏一定的市场化，在整体纪录片市场中影响较小，较低的市场化程度也严重阻碍了国内纪录片对外的传播的宣传。同时，在对外传播的过程中，过于重视对纪录片的批量化生产，没有意识到纪录片衍生产品的设计和研发，导致我国纪录片对外传播的影响力和知名度较低。而国外纪录片很重视衍生产品的开发，相继推出了图书、影像等多种形式的衍生产品，在扩人影响力的同吋也提高丫纪荣片的传播效果。但是国N纪荣片尚未形成开发纪荣片衍生产品的

6、意识。衍生产品对纪录片的传播具有重要的推动作用，也能够充分地塑造国家的形象。（二）主动意识欠缺，缺乏理性的传播态度纪录片作为一种纪实性的传播载体，具有较强的意识形态，对我国的价值理念、形象塑造等起到丫一定的影响作用。FI前，国

7、Aj纪录片在对外传播的过程屮，缺乏充足的主动意识，对国家形象的槊造没有树立主动、理性的传播态度。大多数国内纪录片创作者在生产和传播纪录片的时候，对国家形象的塑造和传播存在一定的不自觉性，没有体现出充分的国家意识形态。相比于其他国家的纪录片，我国纪录片的意识形态倾向不明显，同时表达方

8、式也比较含蓄，难以向国外观众传达明确的国家意识形态，也不利于塑造我国积极正面的形象。根据调查显示,世界上其他国家对我国都存在不正确的形象认知，负面看法也呈现出逐年递增的现象。造成这种现象的原因在于，我国纪录片在对外传播的过程中，没有建立明确的意识形态倾向，也没有采取理性、丰富的表现形式塑造中国的正面形象。（三）对外传播渠道单一，缺乏足够的重视目前，国内纪录片的对外传播渠道比较单一化，播放纪录片的平台也比较少，导致我国纪录片的影响力和知名度不足，难以在国际知名的纪录片领域中获得较高的声誉。从国内纪录片对外传

9、播的现状来看，国内纪录片主要是依靠以下儿个传播渠道:一是我国行政管理部门将中国驻外使领馆作为国内纪录片的传播渠道。二是与境外传播媒体相互协作，采取联合制作的方式传播国内纪录片。三是在自有媒体平台上或者新媒体平台上进行传播，例如长城平台。四是将纪录片制作成图书、影像等衍生品进行传播。但是国内纪录片很少借助海外当地媒体、主流院线、国际著名纪录片节、国外高等院校等渠道进行传播，不仅阻碍了国内纪录片与国际纪录片之间的交流与学习，同时也