中共某市某区委宣传部某工作总结

中共某市某区委宣传部某工作总结

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1、中共某市某区委宣传部某工作总结中共**市**区委宣传部二==五年上半年工作总结半年以来,全区宣传思想工作在区委、区政府和上级宣传部门的正确领导和各部门的支持配合下,坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面宣传贯彻科学发展观,着力开展五项系列活动,围绕中心、服务大局,突出重点,求真务实,取得了新的进展、新的成效,有力地推动了全区经济和社会事业的协调健康发展,为我区实现推进海峡西岸经济区东北翼增长极港口中心城市中心城区建设提供了强有力的舆论支持和思想保证。具体突出做好了以下几方面的工作:一、用“三个代表”重要思想武装头脑,提高

2、巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的能力宣传工作始终贯彻以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人这一指导思想,结合区委、区政府的各项工作举措,从抓阵地,抓活动、抓创建入手,为加快实现推进海峡西岸经济区东北翼增长极港口中心城市中心城区建设推波助澜。=、在理论学习方面,始终坚持做到早安排、早部署,做到干部政治理论学习年初有计划,半年有检查,年初由部长作了《提高党的执政能力,加大意识形态领域的领导》的党课报告,并以结合开展保持共产党员先进性教育活动为契机,组织广大党员干部以自学和每周五下午集中学习相结合的方式再一次系统学习毛东、邓、江同志的

3、重要论述和"三个代表"重要思想,同时为全体干部征订了《保持共产党员先进性教育读本》及《宁德市第一批保持共产党员先进性教育活动补充学习材料》,对掀起"三个代表"重要思想新高潮学习活动进行全面细致的安排部署,要求一般干部掌握的,领导干部先掌握,充分发挥党员领导干部的先锋模范作用,为学习"三个代表"重要思想营造一个良好的学习氛围,增强了党员干部对"三个代表"重要思想科学体系和精神实质的领会,使干部进一步增强了运用理论解决实际问题的能力,强化全心全意为人民服务的宗旨观念。先后形成《====年全区理论学习安排意见》、《关于认真组织学习社会主义和谐社会理论的通知》等学习文件。=、在开展

4、理论进基层活动方面,=月份结合先进性教育活动,组织理论宣讲人员到区卫生系统、区教育系统进行理论宣讲,传达中央、省、市、区委关于开展保持共产党员先进性教育活动的有关精神。=月份组织宣讲人员参加全市《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》师资备课会,并深入各乡镇、街道、社区、单位进行宣讲;组织全区==名宣传委员、组织委员参加全市第二批先进性教育理论骨干培训班,为第二批先教活动储备师资力量。坚持到乡镇、街道、机关进行第二批先进性教育活动理论巡回宣讲==场次。=、在丰富生动有效的理论学习方式方面,继续巩固理论报告会、理论联系点,创新乡镇村民阅报点等学习载体的建设

5、,使理论学习呈现多样化的形式。年初邀请市委领导***作《党章》学习辅导报告,邀请师大教授***作《反分裂国家法》讲座报告;积极组织开展了知识竞赛、利用宣传“中央=号文件”精神为契机,在农村开展“科技、文化、卫生”三下乡活动,赠送少儿图书===多册,为群众宣传、解释计划生育有关法律、法规===多人次,为群众义诊====多人次;投入=====多元,在==个乡镇初步建设==个村民阅报点;深入开展“爱祖国、爱**、爱**”学习讨论活动,=月初印发《关于在全区青少年学生中开展“爱祖国、爱**、爱**”学习讨论活动方案》、《关于成立**区青少年“爱祖国、爱**、爱**”学习讨论活动领导

6、小组的通知》,=月中、下旬组织到全区农村中小学举办爱国主义教育展+巡回展览;多方筹措资金着手建立“戚继光爱国主义教育基地”;=月中旬,积极开展“党章谨记在心中”主题实践活动。=月下旬,举办“红色之旅”影像展活动,运用图文结合的摄影展+和摄像专题片介绍我区红色革命的光辉历史,教育和激励广大群众继承和发扬革命传统,珍惜今天,创造明天。=、在抓好理论宣传工作方面,围绕“加强执政能力建设”主题宣传活动,在**在线开辟“保持共产党员先进性教育专题”、“**区经济工作会议专题”、“**区‘两会’专题报道等专栏专题,宣传报道好的经验和做法;印了=期《宣传动态》,向省、市报送并被采用宣传信

7、息、舆情动态==条(其中省级=条);***部长撰写的《加强基层理论学习的实践与思考》在《某省理论学习》杂志==年第=期发表交流。二、以保持共产党员先进性教育活动为契机,加强宗旨意识,密切联系群众,为群众办实事、好事。在开展第一批保持共产党员先进性教育活动中,宣传口各支部坚持边学边议边改,边改边见成效的工作方针,为群众办好事、办实事,来促使党员强化宗旨观念,提高服务意识,不断改进工作作风。=、在全体党员中开展了“学雷锋作奉献系列活动月”的主题教育活动,积极组织党员进基层、进企业、进社区、进农村。倾听群众呼声,了解群众

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