雅尔口才艺术与社交礼仪

雅尔口才艺术与社交礼仪

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1、·《口才艺术与社交礼仪》期末考试一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1寻找辩题题魂不正确的是()。窗体顶端A、使辩题由窄变宽B、分析己方之利弊C、分析对方之利弊D、使辩题由宽变窄窗体底端正确答案:A 我的答案:A2敬业奉献中的“业”对于学生来说,指的是()。1.0 分窗体顶端A、家业B、职业C、学业D、事业窗体底端正确答案:C 我的答案:C3关于礼仪真谛说法错误的是()。1.0 分窗体顶端A、礼仪是讲究从众的B、礼仪提倡从小事做起C、礼仪倡导不平等D、礼仪需要慎独窗体底端正确答案:C 我的答案:C4下列哪项不是

2、开场白存在的问题?()窗体顶端A、腿抖B、开场白过长C、说过多的套话D、不过分谦虚窗体底端正确答案:D 我的答案:D5礼仪的本质要求是()。1.0 分窗体顶端A、规范B、素养C、以主流观点为主D、以美为主窗体底端正确答案:C 我的答案:C6对于西餐,说法正确的是()。1.0 分窗体顶端A、右手拿叉B、左手拿刀C、欧洲吃牛排切完再吃D、男士喝咖啡一般不加奶窗体底端正确答案:D 我的答案:D7一视同仁,一视敬人,人有()不同,没有高低贵贱之别。1.0 分窗体顶端A、地域B、长幼C、胖瘦D、分工窗体底端正确答案:D 我的答

3、案:D8辩论是()。1.0 分窗体顶端A、吵架B、斗嘴C、抬杠D、思想利用语言的交锋窗体底端正确答案:D 我的答案:D9学生与老师进出门口,在走廊时()。1.0 分窗体顶端A、老师为学生让路B、谁走的快谁先走C、学生为老师让路D、怎么着都行窗体底端正确答案:C 我的答案:C10下列哪项不属于主动式调整方式?()1.0 分窗体顶端A、演说时间的把握B、方向偏离C、语言有出入D、在讲说中讲有趣的实例窗体底端正确答案:C 我的答案:C11不属于主体意识范畴的是()。1.0 分窗体顶端A、无目的B、导向C、创造性D、现场感窗

4、体底端正确答案:A 我的答案:A12下列哪项不是现在口才艺术存在的误区?()0.0 分窗体顶端A、会朗诵就是有口才B、演讲能脱稿就有口才C、讲的东西别人不懂是有口才D、把复杂问题简单化窗体底端正确答案:D 我的答案:C13关于主流观点叙述正确的是()。1.0 分窗体顶端A、非官方倡导的B、不被大众认可的C、被大众认可但非官方倡导的D、官方倡导的且大众认可的窗体底端正确答案:D 我的答案:D14关于应变技能说法错误的是()。1.0 分窗体顶端A、夯实知识基础B、善于抓住机会C、培训速化思维D、忽略听众反应窗体底端正确答

5、案:D 我的答案:D15关于政治演讲说法错误的是()。1.0 分窗体顶端A、不具有时代性B、具有鼓动性C、有感染力D、要阐述演讲者的政治观点窗体底端正确答案:A 我的答案:A16成功需要专、恒以及()。1.0 分窗体顶端A、智B、明C、严D、理窗体底端正确答案:C 我的答案:C17下列不属于友爱同学的一项是()。1.0 分窗体顶端A、诚心诚意,彬彬有礼B、不与学习差的同学来往C、不伤害同学自尊心D、心胸开阔窗体底端正确答案:B 我的答案:B18当有专职司机驾驶轿车时,最尊贵的座位是()。1.0 分窗体顶端A、副驾驶B

6、、司机后面位置C、副驾驶后面的位置D、哪个都一样窗体底端正确答案:C 我的答案:C19关于核心价值理念说法正确的是()。1.0 分窗体顶端A、以西方民俗为主B、以中国民俗为主C、具有西方特色体系D、仅以现代国际交往的惯例为载体窗体底端正确答案:B 我的答案:B20餐巾使用错误的是()。1.0 分窗体顶端A、不能擦,只能蘸B喝东西前拿餐巾印嘴唇C、餐巾不用时可别脖子上D、将餐巾放在桌子上意寓用餐完毕窗体底端正确答案:C 我的答案:C21下列哪项不属于口语表达的特点?()1.0 分窗体顶端A、口语表达是个大系统B、边想边

7、说,边说边想C、用语简略D、不需要体态语言窗体底端正确答案:D 我的答案:D22注意声浪的技巧指的是要注意()。1.0 分窗体顶端A、听众的反应B、调谐C、听众的反应和调谐D、听众的心理感受窗体底端正确答案:C 我的答案:C23不属于以谬制谬法的是()。1.0 分窗体顶端A、引申荒谬B、以误显误C、以子之矛攻己之盾D、以子之矛攻子之盾窗体底端正确答案:C 我的答案:C24对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是()。1.0 分窗体顶端A、进一步说明情况B、探究问题C、对听众反应反馈D、维护自身权威窗体底端正确答案:D 我

8、的答案:D25人与人之间亲密距离的范围是()。1.0 分窗体顶端A、0-15公分B、10-15公分C、45-75公分D、120-210公分窗体底端正确答案:A 我的答案:A26在与外国友人交往时说法错误的是()。1.0 分窗体顶端A、关心有度B、批评有度C、距离无需注意D、举止有度窗体底端正确答案:C 我的答案:C27修身齐家治国平天下,体现了

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