2015年内蒙古政法干警《行测》言语理解练习

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1、http://nm.offcn.com2015年政法干警《行测》言语理解练习（十四）为了帮助考生们更好的进行内蒙古政法干警考试行测部分的备考，中公政法干警考试网特为大家推出2015政法干警《行测》言语理解练习系列，希望大家备考顺利!1.在英国，乡下绝不只是逃避喧嚣的休假地，也不仅是更为舒适的居所，更是传承文化的载体。表面上英国的文化中心是伦敦等大城市，主要靠热闹的演艺业和大众传媒吸引眼球;真正出哲人和思想的地方，还是沉潜于乡间镇上的牛津和剑桥那样的名牌大学。相比之下，中国的大学全都集中于城市，越有名越在大都市扎堆，一反历史上书院的传统，以致“走向现代”一百多年来，中国农村的精英文化和人才几

2、乎全被抽空。这段文字主要讲述的是()。A.英国的乡下比中国的乡下出了更多的哲人和思想B.英国的大学集中在乡下，中国的大学集中在城市C.在“走向现代”过程中，中国农村文化的保存和发展遭到了破坏D.中国的大学全都集中于城市致使中国农村精英文化的缺乏和人才的流失2.中国的民营企业是从改革开放之初才诞生的，到现在也不过三十多年，贡献了大部分GDP、赋税和就业，但个别民营企业也出现了一些歪门邪道。如某些民企引入外资做大了，负责人就动歪念头了，明明是自己想要把外资应得的收益据为己有，却打着狙击外资对“民族企业”的控制之类的旗号，煽动民族主义，把民众当枪使，自己从“爱国”中取利。又如某些民企在一个行业做

3、到前列了，但距一家独大还是遥不可及的，负责人就动歪念头了，打着“维护消费者利益”的旗号，想忽悠政府出台有利于自己的行业标准，从而不战而屈人之兵。对这段文字概括最恰当的是()。A.中国的个别民营企业出现了一些不正之风B.一些民企的负责人为了获利，打着各种旗号，煽动民众，忽悠政府C.一些中国的民营企业负责人的素质有待提高D.民营企业在快速发展过程中产生了一些难以避免的问题3.对于这场发端于民间的关爱孤寡老人和特困老人的慈善活动，浙江省慈善协会会长刘维隆认为，这显示了“慈善”的理念在当下已经深人人心。以后开展的重点和难点在于，这种自发的关爱行为能否形成长期的机制，而这需要多方面的努力，“包括对于

4、加入该计划的商家，要进行审核和把关，同时也要对符合条件的困难老人及时发放有效凭证，使爱心商家和老人对接等”。在刘维隆看来，“1元关爱计划”在形成长期的有效机制后，孤寡老人和特困老人，即使在今后可能不再是媒体和大众关注的焦点，也能一直获得社会持续的帮助和关怀。这段文字意在阐明()。http://nm.offcn.comA.媒体和大众的关注可以让孤寡老人得到更持久的关爱B.人与人之间的关爱需要制度的维护才能长久C.开展“慈善”活动，要保护商家与孤寡老人和贫困老人双方的利益D.要想使民间自发的慈善活动长期进行下去，还需要社会各界共同的努力和支持4.在刘震云看来，任何领域的探索，都是找原点的过程。

5、哲学通过理性的渠道，数学通过数字的渠道，文学通过情感的渠道，而情感需要通过语言来表达。“毫无疑问，小说是语言的艺术。”小说人物的语言关乎心理活动，牵涉的是人与人之间的关系。如何让人物的语言自然发生，他觉得，倾听比干预要好。倾听的重要性在于不仅能把人物的语言写好，而且能让作者放下姿态与负担。“书里的人物说的话往往比你想说的话开阔、深入。”作者想要表达的意思是()。A.倾听能够让作者设身处地站在角色的高度思考人生B.语言是文学所要探寻的原点C.倾听能使作者以更加自由的方式把人物语言处理好D.判断作品成功与否的标准是人物语言是否能成功表达作者的情感5.服用利他林等IQ兴奋剂的人就像是环法自行车赛

6、中服用兴奋剂的选手，药物使他具有战胜对手的能力。逐渐地，任何竞争都会成为新式药品之间的比赛。这也是一个关于“自我”的哲学问题。人们服用药物就是在有目的地改造自己的大脑，这里是意识的所在。记忆是构成“自我”的重要部分。如果药物可以帮助“我”忘记不愉快的过去，那我还是我吗?而这类药物也对服用者的人格产生影响，“他们会认为成功不再需要格外努力，只要服药就可以了”，慕尼黑路德维希一马克西米利安大学的应用心理学教授米歇尔‘索卡将这类依赖药物取胜的学生称为“小奴隶”。对本段文字概括最准确的是()。A.服用利他林等IQ兴奋剂使比赛不再公平B.服用利他林等IQ兴奋剂会给社会和个人造成严重的后果C.服用利他

7、林等IQ兴奋剂的人会过度依赖药品，丧失独立人格D.服用利他林等IQ兴奋剂会让人迷失自我参考答案与解析：1.D[解析]文段中有明显的表示对比的词语“相比之下”，其后引导的内容是文段要说明的重点，即中国的大学在城市扎堆，导致的直接后果是在“走向现代”过程中，中国农村的精英文化和人才几乎被抽空。D项是对文段主旨的同义转换。A项内容文段未提及。B、C项只是对文段的片面概括。故本题正确答案为D。2.A[解析]文段为总一分结构，第一