小班舞蹈爱好班教学计划

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时间:2018-04-13

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1、小班舞蹈爱好班教学计划  一、舞蹈教学计划  本班幼儿年龄较小,留意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的爱好,同时让幼儿能在众人眼前大胆的表演,进步幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。熟悉自己身体的各个部位;学习几种基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。  二、舞蹈教学要求  1、培养幼儿喜欢舞蹈和做音乐游戏。  2、能按音乐节拍做动作,培养节奏感。  3、熟悉自己身体的各个部位,学习正确的坐立

2、基本姿势。  4、学会几种简单的基本舞步,及多个小律动、歌表演、能在众人眼前自由地、愉快地表演。  三、舞蹈教学进度安排(共16课时)  第一课时:  (一)、教学工作:  学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势;能自由地、愉快地随老师学习舞蹈;熟悉自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)  熟悉身体动作分解:1-8:用手边指各部位边大声说,头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子  2-8:反复一次。  3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)  4-8:跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚  5-8:双手向左旁平伸,反复一次。  6-8:前伸手,低头-

3、后伸手,仰头  <BR><P></P>7-8:左前方-右后方(双手平伸)  8-8:反复一次  (二)、家长工作  1、交待上课时间7:00-8:30,请家长提前十分钟来园,可进教室观看幼儿表演。不要在门口张看,以免影响幼儿情绪,家长要坚持送幼儿来园上课。  2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫,来园时换好。预备一瓶水,东西放在固定的地方。  第二课时:  (一)、教学工作:  1、温习上节课的内容,压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等  2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。  手部动作组合分解:前奏:手

4、放在腰后,站立  1-8:双手前伸五指伸开,手(打开-合拢)  2-8:手腕左右转动,五指张开。手由前伸-双山膀(手转动)  3-8:左手握拳-打开,反复一次  4-8:手画圈-手放背后-双手向前伸出(最后一拍)  重复一次  (二)、家长工作  1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫,来园时换好。预备一瓶水,东西放在固定的地方。  2、交待家长回家留意幼儿的坐姿和站姿。  第三课时:  (一)、教学工作:  1、温习上节课的内容,盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等  2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直。  小舞蹈《

5、两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头  1-8:双手食指、拇指伸直,手肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次)  2-8:双手曲肘夹在腰部,前后摆动(握拳),脚做小跑步<BR><P></P>3-8:双手五指张开遮眼,伸左脚做踵趾步;  4-8:手按节奏拍手后双手打开,伸左脚做踵趾步(反复一次)  间奏:重点练习脚尖脚跟踢步  反复一次  (二)、家长工作  1、请家长回家鼓励幼儿在众人眼前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。  2、温习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。  第四课时:  (一)、教学工作:  1、温习上节课的内容,踵

6、趾步、伸腿坐、上、下课常规等  2、学习踵趾步:小八字步预备,。  1-8:左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方  2-8:右腿竖立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略前倾面向8点上方  反复一次  (二)、家长工作  1、请家长回家鼓励幼儿在众人眼前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。  2、温习踵趾步的正确姿势。  第五课时:  (一)、教学工作:  1、温习上节课的内容,踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等  2、学习勾绷脚,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直,脚尖随音乐节拍

7、做勾脚-绷脚,提醒幼儿面带笑脸。  腰部动作组合分解:前奏:手放在腰后,压脚背跪坐  1-8:双手曲肘上下叠放在胸前,身体随节奏左右摆动  2-8:双手前伸做放物状,双手翻掌后放在身体两侧  3-8:重复第一个八拍  4-8:手放在嘴边身体前<BR><P></P>倾,脚压脚背跪坐  5-8:左手放在肩旁左右摆动,右手伸直放在身体旁,身体向左转身面向2点  6-8:双手交叉画圈,压脚背跪坐  7-8:双手放在身体两旁,身体左右摆动,身体面向1点  8-8:双手合掌放在脸旁,做睡觉状  (二)、家长工作  1、请家长回家鼓励幼儿在

8、众人眼前表演《两只老虎》

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