幼儿园各科计划：小班舞蹈爱好班教学计划

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1、幼儿园各科计划：小班舞蹈爱好班教学计划　　一、舞蹈教学计划　　本班幼儿年龄较小，留意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的爱好，同时让幼儿能在众人眼前大胆的表演，进步幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。熟悉自己身体的各个部位；学习几种基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。　　二、舞蹈教学要求　　1、培养幼儿喜欢舞蹈和做音乐游戏。　　2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。　　3、熟悉自己

2、身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。　　4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人眼前自由地、愉快地表演。　　三、舞蹈教学进度安排（共16课时）　　第一课时：　　（一）、教学工作：　　学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势；能自由地、愉快地随老师学习舞蹈；熟悉自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等）　　熟悉身体动作分解：1－8：用手边指各部位边大声说，头头－胸胸－肚子肚子－头胸肚子　　2－8：反复一次。　　3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次）　　4－8：跨跨－膝盖膝盖－脚腕脚腕－脚脚　　5－8：双手向左

3、旁平伸，反复一次。　　6－8：前伸手，低头－后伸手，仰头　　<BR><P></P>7－8：左前方－右后方（双手平伸）　　8－8：反复一次　　（二）、家长工作　　1、交待上课时间7：00－8：30，请家长提前十分钟来园，可进教室观看幼儿表演。不要在门口张看，以免影响幼儿情绪，家长要坚持送幼儿来园上课。　　2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。预备一瓶水，东西放在固定的地方。　　第二课时：　　（一）、教学工作：　　1、温习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等　　2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘

4、坐、头向正前方看、背部挺直。　　手部动作组合分解：前奏：手放在腰后，站立　　1－8：双手前伸五指伸开，手（打开－合拢）　　2－8：手腕左右转动，五指张开。手由前伸－双山膀（手转动）　　3－8：左手握拳－打开，反复一次　　4－8：手画圈－手放背后－双手向前伸出（最后一拍）　　重复一次　　（二）、家长工作　　1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。预备一瓶水，东西放在固定的地方。　　2、交待家长回家留意幼儿的坐姿和站姿。　　第三课时：　　（一）、教学工作：　　1、温习上节课的内容，盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等　　2、学习伸腿坐，要求幼

5、儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。　　小舞蹈《两只老虎》：前奏：双手随节奏拍手、点头　　1－8：双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步（反复一次）　　2－8：双手曲肘夹在腰部，前后摆动（握拳），脚做小跑步<BR><P></P>3－8：双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步；　　4－8：手按节奏拍手后双手打开，伸左脚做踵趾步（反复一次）　　间奏：重点练习脚尖脚跟踢步　　反复一次　　（二）、家长工作　　1、请家长回家鼓励幼儿在众人眼前表演《两只老虎》，并给予最大的鼓励。　　2、温习盘腿

6、坐、伸腿坐的正确姿势。　　第四课时：　　（一）、教学工作：　　1、温习上节课的内容，踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等　　2、学习踵趾步：小八字步预备，。　　1－8：左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向2点屈膝，身体向左后倾斜，面向2点上方　　2－8：右腿竖立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体略前倾面向8点上方　　反复一次　　（二）、家长工作　　1、请家长回家鼓励幼儿在众人眼前表演《两只老虎》，并给予最大的鼓励。　　2、温习踵趾步的正确姿势。　　第五课时：　　（一）、教学工作：　　1、温习上节课的内容，踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等

7、　　2、学习勾绷脚，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直，脚尖随音乐节拍做勾脚－绷脚，提醒幼儿面带笑脸。　　腰部动作组合分解：前奏：手放在腰后，压脚背跪坐　　1－8：双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摆动　　2－8：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧　　3－8：重复第一个八拍　　4－8：手放在嘴边身体前<BR><P></P>倾，脚压脚背跪坐　　5－8：左手放在肩旁左右摆动，右手伸直放在身体旁，身体向左转身面向2点　　6－8：双手交叉画圈，压脚背跪坐　　7－8：双手放在身体两旁

8、，身体左右摆动，身体面向1点　　8－8：双手合掌放在脸旁，做睡觉状　　（二）、家长工作　　1、请家长回家鼓励幼儿在众人眼前