江苏省无锡小学阅读质量期末调研卷

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1、江苏省无锡小学阅读质量期末调研卷2015.3(中年级阅读时限180分钟)校区____________班级____________姓名____________一、看拼音,写词语:bānjiăngyántăojìngpèifānyìshuāilăolìchéngxiàngrìkuĺruănruòkésòuchénzuìshūjĺshūhuāng二、积累与运用:1、()头六臂2、()仙过海3、()拼八凑()面玲珑()窍生烟()体投地()海为家()湖四海()亲不认填出所填数字,你有什么发现?□□□+□□□+□□□=20

2、15我的发现:___________________________________________________________________________________________________________________________2、写出带有“羊”字的字:(1)一人牵着羊()(2)二人赶着羊()(3)水边走着羊()(4)树上拴着羊()(5)会说话的羊()(6)被火烤的羊()(7)做君王的羊()(8)长羽毛的羊()(9)会做工的羊()(10)爱生气的羊()3、放下手中书本去寻找丢失的

3、羊。比喻发生错误以后,设法补救。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□3、写出带有样子的字词句:(1)我国城市广州的别称()(2)比喻代人受过的人()(3)“外举不避仇,内举不避亲”的一位清官()(4)比喻以好的名义做招牌,实际上兜售低劣的货色()(5)陕西西安的一种特色美食()(6)带头的人()(7)比喻成机拿走别人的东西()(8)生活在青藏高原的国家一级保护动物()5、解释下列词语的意思,并找出共同点:(1)东张西望:____________________________

4、_________________(2)望而生畏:______________________________________________(3)坐井观天:_____________________________________________(4)察言观色:______________________________________________(5)不屑一顾:_____________________________________________(6)熟视无睹:___________________

5、___________________________(7)高瞻远瞩:_____________________________________________(8)举世瞩目:______________________________________________(9)一览无余:_____________________________________________(10)目瞪口呆:_____________________________________________共同点:_____________

6、________________________________________________________________________________________________________________6、找找池塘里有哪些不速之客,把它圈出来:鲤鱼娃娃鱼鲫鱼黑鱼甲鱼鳄鱼泥鳅河豚黄鳝6、连连歇后语,并解释:敬酒不吃吃罚酒见异思迁________________________________________________________________________________天下乌

7、鸦一般黑鹤立鸡群________________________________________________________________________________这山望着那山高不识抬举________________________________________________________________________________喝水不忘挖井人一丘之貉____________________________________________________________________

8、____________老鸹窝里出凤凰自作自受________________________________________________________________________________张公帽子李公戴饮水思源________________________________________________________________________________

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