青年教师代表发言稿

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时间:2018-04-10

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1、青年教师代表发言稿第一篇:青年教师代表发言稿发言稿尊敬的各位领导、老师:大家下午好!首先请允许我在此代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱,在工作中给予我们无私帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意!也非常感谢学校给我这次交流的机会。今天能作为新教师的代表在这里发言,我感到十分的荣幸,但更多的是恐慌和不安。因为深知自己还有好多工作做得不够完美,还有好多更为优秀的青年教师。我的教龄不长,没有丰富的经验,下面仅把自己这一年多工作的一点体会和认识做一下简单汇报,请领导、老师们批评指正。我是2014年成为了四中的一名教师,对这份来之不易的工作

2、,我格外珍惜。原本以为做老师是一件很轻松的工作,但经过这一年多的时间,我才明白了这份工作所承载的辛苦和责任,原来仅仅凭着新鲜感和激情,并不能成为一名优秀的施教者。我唯有不断努力,努力把满腔的理想转化为现实,才能尽快完成教师这一角色的转变。一个学期后,年级上安排我教文科班的精品宏志班,首先我真的是很意外,但更多的是压力,因为这个班学生的学习习惯以及思维都是非常好的,我怕我教不好他们,但静下来后我告诉自己要学会去迎接挑战,既然我没有丰富的经验,那么我只能脚踏实地去做好每一件事情,后来我就争取备好每一节课,做相关的习题,然后站在学生的角度

3、去想哪个知识点他们会有疑问,如果这块我也有问题,有时我就上网去学习,有时我就向数学组其它老师请教,只能说自己是在不断总结、不断学习中度过了每一天。把这些最基础的事情做好之后,另外我也在思考如何才能很好的驾驭课堂、调动学生良好的学习情绪,1而这方面确实是我的弱点,也是我今后努力的方向,所以我很感谢学校及年级上的各位领导能认可我的教学能力,能给我这样一个机会和这些优秀的学生一起成长,而且我明显感受到了自己真的成长的很快。作为一名年轻教师,我深知自己的经验缺乏。因此,我会经常向有经验的老师请教,比如我们组内宁海燕、蔡礼军老师,他们总会把自

4、己最宝贵的经验介绍给我,让我少走了许多弯路。此外,学校组织的科研活动和集体备课活动,也使我明白了教学的目标和方向。四中它有着一个团结进取的领导班子,有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下,表现的更为明显和突出。在这里,没有悲观和不满,反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机,校领导们日理万机,有序的管理学校的日常工作,提高教师工作的积极性;学校的普通教师们,他们有着丰富的教学经验,精湛的教学技能,工作兢兢业业,勤勤恳恳,关爱学生,关爱同事,总体来说,所有的四中人,形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此,作为

5、一个新教师,能在这样的环境下成长,真不愧是人生一大幸事。总之,我们在千万条路中,选择了教育事业,既然选择就应坚守和热爱,既然选择就应甘于奉献,既然选择就应不管风吹浪打,胜似闲庭信步。大浪淘沙,方显英雄本色,我相信,在学校领导以及老师们的共同努力下,四中的明天会更好!谢谢大家!第二篇:青年教师代表发言稿青年教师代表发言稿各位领导、各位老师,下午好!今天能够坐在这里,代表青年教师发言我感到十分荣幸,同时也忐忑不安。面对我们学校的前辈,无论是教书还是育人,你们都是我的榜样;面对更年轻的教师,我也不敢说自己能起到很好的表率作用。但是既然我坐

6、在这里了,那就说一说我个人感受,请大家多多指点。踏入教师这个行业已经七年了,在这期间,有过迷茫、困惑、挫折也有过泪水,当然也收获了成长并走向成熟。一路走来帮助过我的老师很多,也教会了我很多。在我迷茫、困惑的时候是领导和老师们给了我鼓励和帮助,我的每一点进步都与老师们关怀和的帮助是分不开的。在教学上我仍是新手,谈不上经验,只是现在的我更清楚自己能做什么,要做什么。对于自己的工作,我有以下几点感悟:1、2、3、把学生当作自己的家人一样,真心实意地为学生着想。认真地讲好每一堂课,在讲台上体现自己的人生价值。不断的学习,提高自己。这是我能做

7、的,也是我要努力做好的。有这样一句话我很喜欢,也曾用来送给我刚毕业和新入学的学生:“每一个明天都是从今天开始,所以希望有什么样的未来,今天就要做出什么样的努力”。这虽然不是什么至理名言但它让我越来越来清楚我要做的什么。做一个有内涵、值得信赖的老师。做学生人生道路上的一盏路灯照亮他们的青春路。这是我要做的,也是我的教育梦想。有了自己的奋斗目标就算在今后工作中遇到困难也会迎刃而解。当然现在的我与在座的前辈相比还有很大的差距,但是相信只要不断的努力一切都会越来越好。最后,借此机会祝老师们工作顺利、身体健康!我的发言完就到这里,谢谢大家!第

8、三篇:青年教师代表发言稿青年教师拜师大会发言稿各位领导,老师们:大家好,我在这里代表拜师的青年教师发言,深感荣幸,在此,请允许我向为我提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致

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