用画画的方式提高低年龄段学生学习中文的兴趣

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1、用画画的方式提高低年龄段学生学习中文的兴趣　　对从小在日本生长的孩子来说,在他刚开始接触中文时会觉得中文是一种陌生的语言。特别是低年级的学生，开始的时候都是莫名其妙地由爸爸、妈妈带着来学校的。连自己来的什么学校，学什么都不知道。刚开始学拼音时，因为和英文字母一样，有的学生还以为自己在学英语呢！因此在教低年龄段学生时，激发学生学中文的兴趣，让学生一开始就觉得中文不难，有趣，到自己想学、喜欢学是很重要的。　　低年龄段的学生很喜欢画画，这给了我一个启示，何不发挥学生们的这一特长呢？于是，在教拼音时，我就发

2、给每个学生一张白纸，上面用拼音写上学过的词语，如hónghuā、xiǎochuán、shuǐzhōng、sānkǒurén等等，让学生回家根据拼音的意思画画。　　等到学生把画交上来后，一看画得还真不错，粉红的花、大海里的小船、水中的小鱼、一家三口人等等，这样既发挥了他们喜欢画画的特点，又学会了拼音，同时也激发了他们学中文的兴趣。　　在课堂教学中，我尽量运用形象思维的形式贯穿于教学过程，除了多给学生看图学拼音、学说话、学词语以外，还尽可能结合课文内容让学生自己动手画画，达到了预期的效果。例如：在学《骄

3、傲的机器人》时，我让学生充分发挥想像：如果让你造一个机器人，它会是怎么样的呢？同学们七嘴八舌地争着发言，这时我说，每个人的机器人先暂时保密不要告诉大家，回去后把你的机器人画出来，下个星期发表，看谁的机器人本领最大。过了一个星期，学生们将自己画的机器人带来了,还给机器人起了一个个好听的名字。有会飞的、会扫地的、会捉小偷的、会做饭的、会讲故事的……种类可多了，超出了我的想像,课堂里顿时活跃起来了，大家争先恐后地发言，介绍自己的机器人。因为要让表达的是他们想说的东西，因此，学生们非常愿意说。这样，不仅挖掘

4、了学生的潜力，还训练了学生的中文语言表达能力。　　学了《我的家》以后，让学生把自己的家画出来,发表的时候,老师拿着学生的画提问：“这是谁的家?”小朋友看到自己画的图，立即举起小手回答:“这是我的家。”接着老师根据学生画的内容提出不同的问题让学生回答:“你家住几楼？”“你家里有什么？”“你家前面有什么?”“你家有几口人？都有谁？”通过一问一答，提高了学生的听力和会话能力。　　学了《春夏秋冬》后，让学生画出各自喜欢的季节。然后让学生说说“为什么喜欢这个季节？”“各个季节都有些什么?”　　教师必须发挥每个

5、学生的潜力，虽然基础较差的学生不善于说，但会画，然后引导他将自己画中所要表达的东西用中文来表达，这对低年龄学生的中文教学来说，可谓是一种行之有效的方法。少儿各年龄段掌握的内容2--5岁发蒙阶段这阶段为兴趣的造就，只要求孩子能不错的分辨超卓彩，对绘画产生兴趣，适当的勾画出图形的大概轮廓，填充自己喜欢的颜色。进修内容：简笔画，基本造型，色彩搭配，构图。5--8岁开端感知阶段没有接触过美术培训的为兴趣的造就。本阶段方针是：使学生能对绘画产生浓厚的兴趣，会画简略，基本的图形，构图饱满，色彩搭共同理。进修内容

6、：简笔画，基本造型，色彩搭配，构图。7--10岁造就阶段本阶段方针是：熟练的应用绘画功具，基本造型准确，构图饱满，色彩搭共同理，底色协调，均匀。进修内容：构图，色彩搭配，基本造型，儿童画的摹仿。8--12岁提高阶段本阶段方针是：熟练的应用绘画功具，基本造型准确，构图饱满，色彩搭共同理，底色协调，均匀，掌握绘画技巧能独立思虑。进修内容：构图，色彩搭配，基本造型，儿童画的摹仿，动画人物，线描写生。10--15岁接续提高阶段本阶段方针是：造型准确，大小比例合适，构图饱满，底调均匀，掌握多种绘画技巧，熟练的

7、掌握各种绘画功具，灵活运用各种画材。进修内容：儿童画的摹仿与创作，动画人物，线描，几何体单描写生，风光、建筑.福田龙大艺术培训中心地址：深圳市福田区景田路79号飞顺达综全六楼(妇儿大厦正对面)网址：客服电话：0755-2168286827022803客服QQ：871730675基本上从2岁以后就可以让孩子接触油画棒之类的画画工具。我们强调让孩子多接触画画胜过于让孩子单纯地学画画，学会什么技巧之类。孩子一般都很喜欢画画，因为画画本身不是那么枯燥的事情。基本上每个幼儿园，学校都有美术课。只要有个能调动孩

8、子兴趣不会压制孩子的环境就可以了最近，中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重性。一、什么是学习习惯呢？学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定时候，孩子会自动地学习。如：有一个老师的孩子去上海参加一个全国