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时间:2018-04-09
《果果a班秋游活动方案及反思》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、果果A班秋游活动方案活动目标:感受秋天的美景,产生对秋天的喜爱之情。知道外出游玩需要注意的一些安全知识,如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。活动准备:通知:告知家长秋游的时间(8:50)、地点(湿地公园),需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。幼儿书包物品的准备:一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、自家手工制作的小点心、湿巾、纸巾。孩子着装要求:比较轻的球鞋(不要系鞋带的),容易穿脱的外套。安全教育:外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面,队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、不乱吃东西,不乱对垃圾。 卫生环保教育:看见地面上有垃圾马上捡起来,找到垃圾桶扔掉;自己吃过东西的垃圾放到自己准备
2、的垃圾袋里面,最后的时候再统一扔掉;离开时活动场地时要检查清理场地,保证场地卫生。整队:所有小朋友来找老师站成3排,家长朋友根据孩子的站位在这站成3排。魏老师站在一侧向家长和孩子介绍今天的流程,何老师和李老师负责看孩子。1:做操2:寻找任务30种不同的植物3:找集合地点拍照合影4:游戏5:野餐美食分享活动部分:1、主持人组织开场词2、集体操《小苹果》《我最棒》《减肥操》《彩虹的微笑》负责人:祝文丽3、寻找30种不同的树和花、集合地点、合影留念,教师总结所找物品。(祝文丽)孩子们还记得我们接下来的任务是做什么吗?我们要在这个公园里寻找30种不同的树和花,然后需要孩子们在十点之前到(出示图片)这个
3、位置集合,爸爸妈妈的手机上也有我们集合地点的照片。孩子们在寻找的过程中需要家长朋友负责在孩子的后面进行跟踪式拍照,并提醒孩子集合时间。大家准备好了吗?有没有信心完成我们的任务?现在请孩子们找到你的伙伴出发吧!现在请家长朋友在后面跟着我们的孩子们出发。拍照:请家长朋友带着孩子站在我们的台阶上,孩子在家长的前面。总结所找物品(魏娜)孩子们你都找到了哪些树和花呢?请小朋友来介绍一下你找到的花长什么样子呢?(树叶、树高、、、)家长游戏环节:热身游戏。亲爱的家长朋友们我们先来个热身吧。请家长领着孩子分成四组。一组是苹果、二组是桃子、三组是草莓、四组是菠萝、请所有参与游戏的家长及小朋友都蹲下,当我叫到哪组
4、水果名称时哪组跳一下并说1、《揪尾巴》(祝文丽准备:尾巴若干)现在到了我们的亲子游戏时间我们的第一个亲子游戏是《揪尾巴》此活动分两组玩一组12个家庭。玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到音乐后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来,音乐结束后揪的尾巴最多的为胜利者。2、《快乐贴贴贴》(魏娜)准备:绳子一条,贴画若干,音乐此游戏分两组玩一组12个家庭玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上
5、时,孩子为家长脸上贴上即时贴,音乐截止时,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。规则:1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。点数脸上即时贴的个数。哇xx的妈妈脸上的即时贴最多x个,恭喜xx得到了本次游戏的冠军,采访一下此刻的心情。接下来进行我们的第三个游戏,请每个家庭出一位家长领着我们的孩子,分成两组。(清点人数,少的一组和出一个家庭多玩一次)宣布游戏名称及玩法。3、螃蟹运球玩法:一名家长与孩子双手拉双手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进(横着走),先将球运到终点的一组为胜组。我们欢乐的、激动的游戏时间结束了,玩了那么长时间相信家长朋友和孩子们都已
6、经有些饿意了吧!现在就有请我们的家长朋友和孩子们先有序的来介绍一下自己所带来的美食吧!(⊙o⊙)哇!今天的食物好丰盛啊!现在就到了我们美食品尝的时间啦!请家长朋友和孩子们将吃完的垃圾放到垃圾袋里。结束部分:亲爱的家长朋友今天玩得开心吗?现在到了我们的自由活动时间。 秋游反思 秋游,孩子们盼望已久的活动,在10月25日的上午们都市春天幼儿园的一次秋游活动在任城湿地公园举行了,10月25日早上孩子们在8:30左右就陆陆续续的的到达了我们的集合点,我们今天的秋游活动根据《爸爸去哪儿》的形式举行的,活动前一天大晚上8:00我们在微信群里统一发出了本次活动的两个集合地点。这样让本初活动多了些神秘感,激起
7、家长和孩子们的好奇和兴奋。到达了集合点后,我园全体家长和幼儿在老师的带领下,先做了3个体操(运动操、我最棒、小苹果)作为热身。调动了家长们的激情,使家长积极的参与到我们的活动中。 做完热身操后老师开始宣布当天的活动流程、布置下一步的任务,让孩子两两结伴去寻找30种不同的植物并收集落叶回家完成一幅作品,家长在后面负责孩子的安全及拍照工作。在活动中孩子们找的都很认真而且很开心。寻找活动结束后,孩子们
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