现代散文选读《父亲》

现代散文选读《父亲》

ID:8841191

大小:44.50 KB

页数:6页

时间:2018-04-09

现代散文选读《父亲》_第1页
现代散文选读《父亲》_第2页
现代散文选读《父亲》_第3页
现代散文选读《父亲》_第4页
现代散文选读《父亲》_第5页
资源描述:

《现代散文选读《父亲》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《父亲》教学设计岳巍一、教学目标:1、学习本文选取日常生活中的细节来表现人物的写作方法。2、通过读来品味文章的语言,从平平常常的语言中挖掘作者丰富的内心世界。3、体会父爱的无私和伟大。二、教学过程:(一)导入:(多媒体播放刘和刚的《父亲》)百度音乐http://music.baidu.com/song/484171?fm=altg3同学们,在这深情的歌声当中,我们更加体会到了父爱的无私与伟大。正如歌词中所唱:不知不觉你鬓角露了白发,不声不响你眼角上添了皱纹;有老有小您手里捧着笑声,再苦再累您脸上挂着温馨。这就是我们的父亲。

2、今天我们就随作家刘鸿伏一起走进他的情感世界,看一看他心目中的父亲。(二)作者介绍刘鸿伏:1963年生,湖南安化人,中国现代作家,湖南某报的负责人之一。主要作品:《绝妙人生》、《雅奏》、《遥远的绝唱》。(让学生一起来回答)百度百科http://baike.baidu.com/view/1387230.htm(三)教学过程1、检查预习在课前给学生布置的作业就是读课文,最少要读三遍,解决字词,理解文章大意。提问:你读这篇课文的总体感受是什么?(也就是说你体会到了什么?)提示:感动、淡淡的忧伤、伟大的父爱。2、写作手法赏析这样的事

3、情,这样的情感,很多人都有,但却未能如本文表达得这样深厚,这样隽永,那么,这篇文章的感人的力量究竟何在呢?学生回答,教师总结。材料:生活琐事语言:朴实与诗化的结合(朴素的叙述与清丽的抒情)感情:真挚(1)材料赏析:你认为他选取的那些细节最为感人?把它读出来,并说说为什么?提示:※“那一夜,父亲喝得大醉,看我的时候,一脸的愧色。”(既有骄傲和自豪,同时也有自责与内疚。)※“从未出过远门,在泥土里劳作了一生的老父亲终于决定送我去千里之外的高等学府。——父亲要送我,并不是因为我是那个山乡解放后几十年来第一名大学生,仅仅因为我是他

4、的儿子,仅仅因为16岁的我连县城也没有去过。”(大爱无言)※“回旅店的时候,我发现父亲的两眼红红的,正和一位中年服务员说着什么,服务员真诚地安慰着父亲。我想父亲一定是哭了,在我的记忆中父亲是从来没有流过泪的,我的心陡然沉重起来。”(父亲的爱是沉默的,是不愿意让儿女看到的,但更让人觉得深重。)※就在车子启动的那一刹那,父亲猛地转过身来,深深地看了我一眼。啊,父亲,他在流泪!我分明看见两道晶亮的泪泉从父亲古铜色的脸上流过!不流泪的父亲流泪了,不时因为悲哀。(在这里又写道了父亲流泪,与上次不同的是,这次作者看到父亲的眼泪,压抑已

5、久的父爱终于爆发了。)※到校门口,父亲不让再送了,临上公共汽车的时候,父亲忽然站住,用颤抖的手解开外衣纽扣,从贴肉的衬衣里撕开密密缝住的小口袋,那里藏着五十元钱,父亲抽出三十元,说:“崽,家里穷,这点钱你拿着,莫饿坏肚子。”(父亲虽然贫穷,但一心想要做儿子的保护神。)(2)语言品味:如果说材料是文章的骨架,那么,语言就是文章的血肉,让我们再来品位文章的语言吧。语言是一座冰山,八分之一浮在海面上,八分之七藏在海水里,浮在海面上的是语言表象,藏在海水里的是作者的思想与感情,我们就是要通过海面上的八分之一,来挖掘海水里的八分之七

6、,挖掘作者内在的思想和情感。①文章中一些平平常常的语言,如果细细品位,就别有韵味。提问:文中父亲说的话很少,但只要说,就有着很重的分量,请同学们找出父亲说过的话,品味其语言特点和蕴含的深意。示例:文章的第三自然段,父亲用朴实的语言表明了他对儿子的关心。父亲黑红着脸在背后气咻咻地数落我对于农事的愚笨,并大发感慨:“将来弄得不文不武,只怕讨米都没有人给留啰!”(母爱是轻声地絮叨,父爱则是直白地训斥,看似不近人情,实则始终关心儿子的前途和命运)发怒的父亲依然黑着脸,没有一句表示高兴或者祝福的话,只说:“崽,你命好。”转过身扛了禾

7、桶匆匆远去,独留下我在无言的田野,感受一种无法言喻的别样的滋味。(父亲的话语朴实的不能再朴实了,实际上父亲心里也很高兴,只不过是不愿意表露出来,从“匆匆”一词上就能看出来。另外下一段约有照应:那一夜,父亲喝得大醉,看我的时候,一脸的愧色。)悄悄地对我说:“崽,我不图你有什么大出息,将来混得如他们一般人模人样儿,我就满足了”(这句话表现了父亲很现实,对儿子的要求不高,他可以想象儿子以后的路一定很艰难。但同时也可以看出父亲在这样的环境中的自卑感,有作为农民的狭隘的一面。)“崽,家里穷,这点钱你拿着,莫饿坏肚子。”(没有什么华丽

8、的词藻,只是用最朴实的语言表现了父亲对儿子的关心。)【注】在具体的教学过程当中,根据学生找出来的进行分析和评价。②文章的语言不仅仅用朴实就能概括的,例如文章的第二自然段。“一双赤脚在山地的大雪中跋涉,那是父亲;一把斧头舞出清寒的月色在猫头鹰的啼叫里荷薪而归,那是父亲;一支青篙逼开一条莽阔大江,那是父亲;

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。