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1、潍坊学院毕业设计（论文）题目跳远助跑训练研究系（院）体育系专业体育教育班级2009级本科三班学生姓名学号指导教师职称讲师二〇一三年六月十日独创声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。作者签名:二〇一二年月日毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解潍坊学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。本人愿意按照学校
2、要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。（保密论文在解密后遵守此规定）作者签名:二〇一二年月日毕业设计（论文）任务书系（院）体育系专业体育教育班级09级本科五班学生姓名学号指导教师职称讲师论文题目跳远助跑训练研究起止时间自2012年11月11日起至2013年6月10日一、毕业设计（论文）题目来源：自己先初步确定研究方向和研究的课题，在老师的指导下就研究价值、研究意义等进行分析、比较，最后
3、确定本课题。二、毕业设计（论文）的基本要求：1.毕业论文由学生本人独立完成，不得弄虚作假、抄袭他人成果。2.毕业论文符合论文的基本规范，毕业论文的篇幅不少于6000字。3.毕业论文的格式、打印、装订符合规范，参考文献格式符合标准。4.积极认真的完成的论文，杜绝马马虎虎，不认真现象。三、毕业设计（论文）的主要内容：1.研究目的与意义，增强助跑效果，提高跳远运动成绩。2.研究的对象与方法，运用文献资料法、对比分析法等研究方法3.跳远助跑技术的研究与分析及跳远助跑训练的研究与分析4.为提高跳远助跑训练提出建议和训练四、进度安排：第一阶段：2011.09.28—2011.10.16填写任务书
4、、确定论文题目。第二阶段：2011.10.17—2011.10.31撰写开题报告，构建论文框架。第三阶段：2011.11.01—2011.11.30确定研究方法，构思论文，为论文做好充分准备。第四阶段：2011.12.01—2012.02.26查阅资料，撰写论文。第五阶段：2012.03.01—2012.04.26对资料进行分析，整理，初步形成论文初稿。第六阶段：2012.05.13—2012.05.25仔细阅读初稿修改完善形成二稿。修改完善二稿，形成论文终稿。第七阶段：2012.05.26—2012.06.10仔细阅读论文，制作PPT，准备论文答辩。五、参考文献：[1]秦今.谈决定
5、跳远成绩的几种主要因素[J].才智,2011(33):191.[2]曾宏义,胡宏印.跳远助跑的训练[J].才智,2010(11):117.[3]刘鑫.浅析跳远助跑技术训练[J].体育世界,2009(7):16-17.[4]刘颖,夏湘黔.跳远运动中助跑技术研究[J].贵州体育科技，2008(4):36-38.[5]胡刚.浅谈助跑跳远的心理训练与教学[J].时代教育.2008[02]:88.[6]游欢,陈国华.浅议跳远教学中助跑起跳的有机结合[J].科技教研,2007(29):540-541.[7]达建宇.跳远助跑的心理训练与教学[J].教育革新,2008,(06):61-62.[8]包
6、巧菁.浅析跳远助跑起跳准确性心理训练[J].中国新技术新产品,2009,(12):239.[9]杜利军.俄罗斯专家谈跳远助跑训练[J].田径,1996,(01):30-33.[10]姜孟春.跳远运动中的速度研究[J].体育科学,1997,(01):44-47.[11]CalvinMoriss.BiomechanicalanalysisoftheMen'sjavelinthrowatthe1995worldchampionshipsinathletics,Trackcoach4661-4670.[12]JeffGorski,JavelinObservations.Trackcoach,
7、4553-4556.指导教师（签字）:年月日教研室主任（签字）：年月日注：本表由指导教师填写，经教研室主任审定后下发给学生。跳远助跑训练研究摘要助跑是跳远运动最重要的技术环节，运动员要想取得好的运动成绩必须通过快速助跑获得强大动力，并且准确有力的踏跳获得较高的垂直速度，助跑占影响跳远运动成绩因素的比例是70%。正是这个原因，国内外学者通过大量研究，发表了很多有关该方面的文章，但是很多文章只是从其中的一方面或者几方面对文章进行阐述，内容不够全面和丰富。通过该
