2017届山东省济南市高三上学期期末考试生物试题 及答案

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1、www.ks5u.com山东省济南市2015届高三上学期期末考试生物试题2．下列哪一项不能体现大肠杆菌和酵母菌存在统一性A．都具有细胞膜B．都具有细胞质，细胞质中都有核糖体C．都具有DNA和RNA，但遗传物质都是DNAD．都具有染色体3．下列关于蛋白质的叙述中，正确的是A．若某蛋白质中含有N条多肽链，则其含有N个氨基B．受体具有识别和信息传递功能，有的受体中含有糖类C．蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖，并产生ATPD．载体是具有运输功能的蛋白质，仅存在于细胞膜上-24-4．细胞核是细胞代谢和生物遗传的控制中心，下列叙述不正确的是A．核膜包含两个磷脂双分子层，主要由蛋白质和磷脂构成B．胰岛B

2、细胞比口腔上皮细胞的核仁大、核孔数目多C．染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态D．细胞核的核膜对物质具有选择透过性，而核孔允许大分子任意通过5．美国科学家JamesE．Rothman、Randyw．Schekman以及德国科学家ThomasC．Sudhof，由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，介导不同途径的运输，在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。以下相关叙述正确的是A．囊泡属于生物膜系统，和细胞膜的组成成分完全相同B．囊泡中神经递质释放到细胞外，该过程体现了细胞膜的选择透过性C．

3、细胞内的囊泡运输机制出现问题，可能会导致糖尿病、免疫系统疾病等D．囊泡运输过程中既不需要载体也不消耗ATP-24-6．腺苷酸激酶存在于线粒体的内外膜间隙中，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果产生A．一分子AMP和一分子ADPB．两分子ADPC．一分子ATP和一分子ADPD．一分子ADP7．下列关于酶的叙述中，正确的是A．溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶，被称为细胞内的酶仓库B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化C．酶可通过降低反应的活化能来加快反应速率，同时为化学反应提供能量D．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择班氏试剂对实验结果进行检测8

4、．下列实验中，选材恰当的是A．常用鸡成熟红细胞研究细胞膜的结构B．利用韭黄提取并分离四种叶绿体色素C．用蛙红细胞观察细胞的无丝分裂D．用洋葱鳞片叶表皮细胞观察有丝分裂9．实验过程中不需要细胞始终保持存活状态的是A．观察细胞中叶绿体的形态B．观察细胞中线粒体的分布C．观察植物细胞的质壁分离-24-D．观察有丝分裂过程中的染色体形态变化10．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体复制和DNA加倍C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体数目加倍和染色单体形成11．下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是①癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少

5、有关②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一④再生障碍性贫血和自身免疫病都与细胞凋亡不足有关⑤正常情况下某人的肝细胞和脑细胞中核DNA是相同的A．①②③⑤B．①③⑤C．①②④⑤D．①③④⑤12．下列有关细胞呼吸的叙述正确的是A．人体剧烈运动的过程中，消耗氧气和产生二氧化碳的量相等B．植物细胞质基质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体-24-C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所只有线粒体基质D．检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸13．为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响，测得自然种植的大棚和人工一次性施加C

6、O2的大棚内油桃光合速率变化曲线如图1。据图分析正确的是A．光照时[H]的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜B．分析两条曲线的变化规律可知人工施加CO2的最佳时间是l0时C．两大棚同时通风时间为10时D．图中阴影部分面积表示8～13点的有机物积累量14．如图2所示，将制备的等量叶肉细胞悬浮液(甲)和叶绿体悬浮液(乙、丙)置于最适宜光照条件下，CO2缓冲溶液在实验过程中能维持试管内CO2相对稳定。三组悬浮液中的叶绿体密度相同，液面均有一薄层液体石蜡，叶肉细胞和叶绿体在实验过程中维持正常活性。下面分析正确的是A．适当增强光照，甲试管产生气泡速率基本不变B．乙、丙试管产生气泡速率基本相同C．乙试管

7、在叶绿体外合成蔗糖-24-D．乙试管中叶绿体不能进行蛋白质更新15．下列关于同位素标记法的应用，说法正确的是A．用15N标记核苷酸明确了分裂期染色体的数量变化B．用18O标记H2O和CO2证明了CO2是光合作用的原料C．用14C标记CO2探明了碳元素在光合作用中的转移途径D．用35S标记噬菌体的DNA，并以此噬菌体去侵染细菌，证明了DNA是遗传物质16．颜色变化常作为生物实验结果观察的重要指标，下面是一些学生