九年级语文中考复习专项训练-文言文阅读

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1、中考语文部分地文言文阅读题一、2007绍兴文言文阅读窃槽刘基客有好佛者，每与人论道理①，必以其说驾②之，欣欣然自以为有独得焉。郁离子③谓之曰：“昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方④弗得。有仕⑤于中山者，主酒家，取其糟粕以鲁酒渍之，谓人曰“中山之酒也。”鲁人饮之，皆以为中山之酒也。一日，酒家之主者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰：“是余之糟粕也。”今子以佛夸予，可也；恐真佛之笑子窃其糟也。”（选自《郁离子》）【注释】①道理：这里指宋元道学、理学。②驾：驾驭、统摄。③郁离子：原为刘基所著的书名，这里借为作者自称。④方：酒方。⑤仕：做官。1

2、.用“/”给下面的文字断句（断3处）。（3分）昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得2.选出下列句中加点词的解释不正确的一项（）。（2分）A.主酒家（主持，掌管）B以鲁酒渍之（浸泡）C索而饮之（索取）D今子以佛夸予（夸奖）3.用现代汉语写出文中画线句的意思。（3分）欣欣然自以为有独得焉。意思：4.本文讽刺了怎样一类人？（2分）二、2007苏州文言文阅读吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不

3、知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。1、解释下列句中加点的字词。（4分）⑴如是者三旦（）⑵黄雀延颈（）2、请用现代汉语解释文中划线的句子。（2分）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。3、选文中“舍人少孺子者”的话可用成语来概括，它告诉我们的道理是三、【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎?……”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

4、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《论语》节选)【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎?”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志(记)之，是不亦善学乎?”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也?”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之日：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎?不然，迨年事蹉跎(光阴消逝)，虽欲改励，恐不及矣!”王生惊觉，曰：“

5、余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒(明显的警戒)。”(《李生论善学》)1．解释下列句中黑体实词的含义。(4分)(1)不亦说乎?（）(2)李生说之日（）(3)学而不厌（）(4)王生益愠（）2．下列句中黑体的“之”与“前人之述备矣”中的“之”意义和用法相同的一项是(2分)()A．学而时习之B．学者之大忌c．择善而从之D．是以谓之“文”也3．下列句子的朗读停顿正确的一项是(2分)()A．学而／不思则罔B．可以为师／矣c．盖／学贵善思D．请铭之坐／右4．用现代汉语翻译下面句子的意思。(4分)(1)学而不思则罔；思而不学则殆。(2)夫善学者不耻

6、下问，择善而从之，冀闻道也。5．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么，孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”?(用原文中词语回答)这对我们又有怎样的启发?(3分)四、司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指②。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛③间画以为图。仁宗宝元初，中进士甲科。年甫冠④，性不喜华靡⑤，闻喜宴⑥独不戴花，同列⑦语之曰：“君赐不可违。”乃簪一枝。（选自《宋史•

7、列传第九十五》）【注释】①凛然：稳重的样子。②指：同“旨”，主要意思。③京、洛：指北宋时的开封和洛阳。④甫冠：指刚满二十岁。⑤华靡：奢华。⑥闻喜宴：朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。⑦同列：这里指同年考中进士的人。1.写出下列加点词的意思。（3分）(1)退为家人讲（）(2)光持石击瓮破之（）(3)同列语之曰（）2.下列句子中加点词的理解错误的一项是（）。（2分）A.闻讲《左氏春秋》，爱之（代家人）B.群儿戏于庭（在）C.众皆弃去（全、都）D.乃簪一枝（于是、就）3.用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）自是手不释书，至不知饥渴寒暑。4.从文中看，司

8、马光是个怎样的人？（3分）五、2007舟山卷阂县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致