青岛版科学三上《我的风向仪》表格式教案

《青岛版科学三上《我的风向仪》表格式教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第18课我的风向仪主备人：薄传学二备人：学习目标：1、会制作简单的风向仪，并会利用风向仪观测天气。2、在制作风向仪的过程中，培养学生的动手能力和创新能力。重点难点：会制作简单的风向仪，并会利用风向仪观测天气。预习提纲：1、风向仪的用途什么？2、风向仪的主要构造是什么？3、利用课本52页的制作步骤，自己试着制作一个风向仪。4、自读下面的资料，了解关于风向的知识风向就是风吹来的方向。当风向仪的箭头指向东时，表示此时刮的是东风。当风向仪的箭头指向西北时，表示此时刮的是西北风。我们一般按八个方位来描述风向。北风西北风东北风西风东风西南风东南风南风5、我们这个季节常刮什么

2、风？当堂检测：一、填空1、一个风向仪一般主要包括、、和支架组成。2、风向就是的方向。3、在我们这里，这个季节常刮风。二、选择1、当风向仪的箭头指向东北时，表示此时刮的是（）（1）东北风(2)西南风（3）不一定2、我们一般按（）个方位来描述风向。（1）四（2）八（3）六3、谁的风向仪好？（）（1）丁丁的风向仪非常漂亮，只是转动不灵活。（2）文文的风向仪样子不美观，但是随风转动灵活。三、做一做，画一画。（用文字或图画表示都可以）我的风向仪制作材料制作步骤我的风向仪的样子评一评教后记