苏教版品德与社会五下《李奶奶身上的伤痕》第一课时教学设计

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1、《李奶奶身上的伤痕》第一课时教学设计一、教案背景1.面向学生：小学2.学科：小学品社3.教材：苏教版小学品德与社会五年级（下册）第四单元第11课4.学生课前准备：①布置学生百度搜索了解1931年的“九·一八”事件。②布置学生百度搜索了解1937年7月7日“卢沟桥”事变。③百度搜索1937年12月“南京大屠杀”有关图片、音像资料。二、教学目标1．情感与态度：让学生充分认识和了解日本侵略者在侵华战争中对中国人民犯下的滔天罪行，特别是让学生充分认识和了解日本侵略者在南京制造的震惊中外的惨绝人寰的南京大屠杀事件，让惨痛的历史事件震撼孩子的心灵，激发他们强烈的民族意识和爱国之心。树立“反对战争，热爱和

2、平”的美好愿望。2．行为与习惯：培养学生对国家、民族的历史使命感和社会责任感，树立为祖国现代化建设、人类和平事业做贡献的人生理想。3．知识与技能：通过课文学习,学会了解一些学习历史的方法，培养学生收集整合历史资料、分析问题和解决问题的能力。三、教材分析《李奶奶身上的伤痕》为苏教版五年级下册第四单元“走出深重的灾难（下）”里内容，安排在第一课。教材试图以李奶奶身上的37处伤痕为引线，通过学生搜集资料等形式，向学生充分展现日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行。同时以讨论等形式，让学生懂得应该正确对待日本侵华时期给中国人民带来的深重灾难。激发学生强烈的民族意识和爱国之心，逐步形成对国家、民族的历史使

3、命感和社会责任感，树立为祖国现代化建设、人类和平事业做贡献的人生理想。四、教学重难点通过学习,学会了解一些学习历史的方法，培养学生收集整合历史资料、分析历史问题和解决历史问题的能力。五、教学方法小组合作法、探究法、谈话法等六、教学准备多媒体教学课件七、教学过程（一）激情铺垫，走进历史1.清明前夕，我有幸参观了南京大屠杀纪念馆，有一首音乐始终在我的耳边回荡（播放音乐）。【百度搜索】哀伤背景音乐http://www.565656.com/music/161781.htm2.引导学生谈感受：刚才的音乐带给你什么感受？3.让我们在南京大屠杀真实的历史画面中，再听一遍这段音乐。【百度搜索】反复播放哀伤

4、背景音乐http://www.565656.com/music/161781.htm【百度图片】杀人取乐http://news3.xinhuanet.com/forum/2005-12/13/xinsrc_5921202130955123166997.jpghttp://image1.daqi.com/pic_search/original/82434/7098ef67817b896c33dc013791fb171e.jpghttp://news.sohu.com/upload/tchengxz/e7.jpghttp://img396.ph.126.net/BAaLHTHiR-X-vm5Uw

5、9Cwew==/1084241610290578237.jpghttp://t2.baidu.com/it/u=843497514,3323423392&fm=52&gp=0.jpg教师解说：把一个个手脚被捆、眼睛被蒙的中国人当作“活靶”练习刺杀；日军集体枪杀的市民尸体被推入塘内；碾压着堆积如山的尸体的车辆从挹江门城门洞不断进出；将一个个中国人的头颅割下争相拍照留念、取乐。（二）真情回顾，初步感知1.教师质疑师：同学们，是谁犯下的滔天罪行，如此惨无人道地对待我们中国人？师：对，是日本侵略者。2.他们是如何残害我们中国人的呢？老师收集了有关视频、图片和文字资料，请看屏幕。【百度搜索】大屠杀视频

6、片段http://t2.baidu.com/it/u=2077980654,1934868682&fm=20http://t3.baidu.com/it/u=2688470763,1246162268&fm=20http://t3.baidu.com/it/u=3664997946,3724074345&fm=20教师解说：刽子手们把中国人当做活靶练习刺杀；把中国人当做牲口活活埋掉；为了掩盖他们残暴罪行，法西斯们把中国人押至长江边上集中屠杀，然后毁尸灭迹……恶魔们将我同胞的头颅割下，摆放在木桩上，点上一支烟，用来调侃、取乐；用尖利的刺刀将婴儿挑起；不放过怀有身孕的妈妈；用卑鄙、恶毒的手段——

7、毒气毒杀我抵抗到底的中国军民；他们将我们同胞的身体作为科学试验品……他们的罪行岂止是在当初，就是现在中国人民也饱受他们的伤害。（ppt列举有关遗留毒气弹、炸弹害人的事例）【百度搜索】有关新闻资料http://news.sina.com.cn/c/2001-08-30/343281.htmlhttp://pdf.sznews.com/gb/content/2001-08/31/content_145896.ht