2017春教科版道德与法治一下第10课《你留心了吗》word教案1

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1、1.你留心了吗教学设计1新思想。利用录像等新媒体来加入教学。2教学目标知识目标。是学生留心观察生活中的常见事物有好奇心喜欢提问二能力目标培养学生的探究能活力。三情感目标让我们的学生对于生中和镇中的现象有着探究探索的兴趣。3学情分析学生很小自控能力差，但对大自然和社会有浓厚的兴趣。4重点难点培养学生的探知能力。5教学过程活动1【导入】你留心了吗？看录像.激起学生的兴趣。然后向同学们提问。同学们，从家里来到学校，你都看到了什么发现了什么？在录像中我们看到树发嫩芽。雪花从树上飞扬而下。大街上川流不息的人群。让我们在大自然中留心观察。让我们在社会生活中留心观察。去发现生活去寻找我

2、们的快乐。活动2【活动】让学生提出学生常见的问题，激发兴趣。1.你知道小明在谈些什么吗？你知道他在想些什么吗？你能帮他解答吗？（小明的问题哟，月亮上面有什么？所有的植物都开花吗？我是从哪里来的？蚯蚓在泥土里，他吃什么呢？）2.让班里的同学回答这个问题。可以点名说。（学生的回答可能千差万别我们要认真引导激发他们的兴趣。）活动3【讲授】小结。原来我们的生活中有这么多有趣的现象，周围的世界，的认识是从这些问题开始的活动4【活动】学生的课后活动。在我们的生活中在大自然中有许多非常有趣的事情，我们能不能多留心一点，乖官查他们发现他们好吗？活动5【练习】交流收获。1、在小组内互相交流

3、一下说说我们身边的大事小事。