2017秋浙教版道德与法治二年级上册第3课《假期安全真重要》word教案

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1、课时教学设计首页授课时间：年月日课题3.假期安全真重要课型第几课时课时教学目标(三维)1．在日常生活中，能发现，理解不安全的情境；2．有一定的日常防灾知识与能力，如防火灾，防溺水，防触电等，并初步形成良好安全的生活习惯；3．熟悉校园及居家环境中的消防通道使用者个性化修改与批注教学重点与难点有一定的日常防灾知识与能力，如防火灾，防溺水，防出典，初步形成良好安全的生活习惯。教学方法与手段小组讨论、交流使用教材的构想1．确立“生命第一位”的观念，遇到一些不安全因素时，能做出相应的办法和措施2．玩一玩安全跳跳棋，巩固已有知识设计者审阅者修改审定第页（本课）/

2、总页（全册）课时教学流程教师行为学生行为使用者个性化修改与批注1．看录象，读数据，立观念：1).课件放映相关的小学生因不懂自救而丧失宝贵生命的片段。（文字）2).看了这些报道，你有什么想说的？3).出事近段时间少年儿童因各种原因而丧命的数据，文字，图片小结：看了这么多，我们都知道人的生命是多么的脆弱！它经不起这么水淹，火烧等各种因素的侵袭，因而我们要好好保护我们的生命，生命只有一次。2．出示课题：假期安全真重要师:留心看看我们的周围,生活中到处是人们的发明创造。师生互动介绍二．看图讨论一).小品表演（二男一女）表演内容为外出玩耍时碰到一陌生人搭讪1．

3、看了这则小品，如果是你你会怎么做呢？2．你平时生活中碰到过一些危险的事吗，联系实际，说一说你是怎么办的。二）.课件出示书本上的图片，议一议，说一说：1．碰到这种情况，你回怎么做呢？2．四人小组讨论，想一个好办法。前提：既要就人命，又要保证自身安全。3．逐个汇报，交流三．玩一玩，记一记。走条棋四人小组一起玩第页（本课）/总页（全册）课时教学流程教师行为学生行为使用者个性化修改与批注一）.游戏巩固，积分领奖1．现在我们来做个游戏，你能说说暑假里还要注意哪些安全。2.针对这上面的每一条，能说出为什么的给予鼓励。二．送锦囊。为了奖励小朋友们的认真好学，送个保

4、命小锦囊个大家。1）.不在丽烈日下暴晒2）.不攀高3).不逗弄小动物4).不单独去游泳5).不玩火6).不乱碰家里的插座7).不轻易搭理陌生人，不乱接受他人的糖果，点心二).学唱拍手歌1．学唱2．自己试试编一编（用上刚才的安全隐患）第页（本课）/总页（全册）课时教学设计尾页使用者个性化修改与批注板书设计3、假期安全真重要 暑假安全要注意1.不在烈日下暴晒2.--------------3.--------------4.--------------作业设计1、和父母读读拍手歌，说说我的感想。2、课外收集的安全注意事项。教学后记第页（本课）/总页（全册

5、）