2015秋苏教版品生二上《祝你生日快乐》word教学设计

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1、1祝你生日快乐（第2课时）石鼓路小学刘鸣活动目标要求：1.情感与态度从自己的生日感念父母的养育之恩。从制作“感恩卡”表达对父母的爱。2.行为与习惯了解父母抚育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱长辈的好习惯。3.知识与技能学会用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。4.过程与方法引导学生学会关爱自己的父母，在活动中，学会用自己喜欢的方式传递亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。活动准备：学生准备好小时候的照片。１．预约家长，并请家长准备好对孩子的寄语。２．家长寄语的录音。３．《世上只有妈妈好》录音磁

2、带。４．做“感恩卡”用的卡纸。活动过程：谈话导入：你们知道自己的生日吗？还记得生日时的情景吗？活动（一）——亲情回顾１．出示一张新生婴儿的照片，你们猜猜看这是谁？２．请照片的主人公讲一讲自己出生时的情景。３．还有谁带来自己成长过程中的照片？４．请学生上台向大家讲述照片背后的故事。５．小结：俗话说：儿的生日，母的难。听了这些同学的介绍，你们想说些什么？活动（二）——亲情传递１．你们有很多话对父母讲，父母也有很多话对你说。播放家长寄语录音。１．今天，**的妈妈还来到了我们的课堂，她有些话想对我们说。２．家长边出示照片，边讲述自己从怀孕、分

3、娩到教育孩子的艰辛历程。（孩子与家长相机互动、交流）３．这些话不是讲给某一个孩子的，你们每个人的父母都是这样的，听了刚才几位爸爸妈妈的话，你想对爸爸妈妈说什么？４．有一首歌能表达我们所有的话语，伴随音乐齐唱《世上只有妈妈好》。活动（三）——制作感恩卡１．拿出课前准备好的卡纸，自己设计、制作一张“感恩卡”。２．在“感恩卡”上用自己的语言写上最想表达的感激父母的话。活动（四）——小讨论１．怎样把这“感恩卡”送给父母？２．除了送“感恩卡”外，我们还能为父母做点什么，在家中怎样实施？