2015春湘教版语文五上《少一个马掌钉》word导学案

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1、《26、少一个马掌钉》导学案一、导入1、谈话导入2、板书课题：26、少一个马掌钉3、简介马掌、马掌钉。二、初读课文，整体感知1、为什么“少了一个铁钉，会失了一个国家”。请同学们带着这个问题自由朗读课文。2、认读生词（出示生词），分辨多音字钉（出示多音字）3、同学们，平时地上掉落一颗钉子你会注意到它吗？那么课文当中的马掌钉重不重要？既然马掌钉这么重要为什么会少？（请同学们以小组为单位讨论学案上的第一题）（引出马夫和铁匠做事不认真，责任心不强）4、你从课文那个地方读出来的？请同学们小组内分角色朗读马夫与铁匠的对话。5、同学们请看大屏幕。（出示课件）6、战斗打响了，查理国王在战场

2、上是怎样表现的？你从哪里读出来的？用横线画出来。7、他有没有取得战争的胜利？你是从哪里知道的?用你的笔画出来。8、查理国王被俘虏时心情是怎样的？他绝望的喊道：。9、从那时起，人们就说：。所有的损失都是源于少了一个马掌钉，少了一个马掌钉却丢失了一个国家。三、总结1、请同学们小组讨论：（出示课件）因为一个马掌丢了一个国家，你同意这种看法吗？（自由言论）