鲁教版历史七下《活动课 20世纪歌曲中的“历史”》word教案

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1、第23课活动课20世纪歌曲中的“历史”活动目标1.通过搜集历史歌曲，从一个新的视角去了解不同历史时期的社会变迁、重大事件和人们的精神面貌。www.zk5u.com中考资源网将课内知识与课外活动相结合，历史学科知识与音乐学科知识相结合，培养学生初步整合知识和技能的能力。www.zk5u.com中考资源网通过为搜集到的历史歌曲配写说明和连接词，培养学生的历史想象和表达能力。www.zk5u.com中考资源网2.通过视听和演唱历史歌曲，使学生在历史文化和革命传统教育中去体验真、善、美，进而促进为国家强盛和民族复兴而奋斗的历史使命

2、感和社会责任感的形成。www.zk5u.com中考资源网3.在分组活动中促进学生个性发展和养成合作意识，以组为单位的合作学习让他们在活动中学会理解他人，相互学习，共同提高。www.zk5u.com中考资源网4.通过“老歌新唱”活动，在对历史歌曲的再创作和表演中，展现历史，体验历史，感悟历史，从而产生情感上的认同和共鸣，升华思想，陶冶情操，实现情感教育。www.zk5u.com中考资源网活动重点学生通过收集并选择学唱历史歌曲，接受革命传统教育和历史文化熏陶，在活动中触摸历史，在歌曲中演绎历史，在吟唱中感悟历史。www.zk5

3、u.com中考资源网由感性到理性，对中国近代史上自己最感兴趣、最有感触的历史时期和事件进行再认识。www.zk5u.com中考资源网www.zk5u.com中考资源网活动难点配写背景介绍词和歌曲连接词。www.zk5u.com中考资源网背景介绍词可参照教材提示，歌曲连接词应注意前后歌曲之间的转承的呼应关系，要发挥学生的想象力和创造力，让尽可能多的学生参与，写出不同风格、不同特色的连接词，展现学生的才华和智慧。www.zk5u.com中考资源网这里教师要参与其中，给学生一定的帮助，也可请求语文老师帮助。www.zk5u.co

4、m中考资源网分析歌曲在我国音乐发展史上的历史地位和影响。www.zk5u.com中考资源网可请教音乐老师。www.zk5u.com中考资源网活动程序1.学生根据自己的兴趣自愿组成学习小组，各小组依据班级活动主题确定本组搜集歌曲的专题。www.zk5u.com中考资源网2.教师提出搜集歌曲要求：要有历史性和时代性；是经典传唱的歌曲。www.zk5u.com中考资源网各小组通过各种途径收集资料，选择展示方式，准备音乐磁带、VCD、多媒体课件等。www.zk5u.com中考资源网3.为收集的到的歌曲、视听资料撰写背景介绍和连接词

5、，编排本组演示和演唱曲目的次序。www.zk5u.com中考资源网4.确定一支熟悉合适的老歌，以21世纪新时代的中国为背景，填写新词，排练演唱。www.zk5u.com中考资源网5.以小组为单位，召开“20世纪歌曲中的‘历史’演唱会”。www.zk5u.com中考资源网充分发挥学生的想象力和创造力，鼓励学生制作一些简易的装扮道具。www.zk5u.com中考资源网各小组演出时，注意把背景音乐、词曲介绍、歌唱表演、伴舞烘托等多种表演手段调配好，以求最佳效果。www.zk5u.com中考资源网6.全班同学评出最佳活动设计方案、

6、最佳主题词和连接词作者、最佳演唱歌手。www.zk5u.com中考资源网活动过程教师导言：有人说历史是一条长河,20世纪是长河中最为波澜壮阔的一段；有人说历史是一幅画卷，20世纪是画卷中最为妙笔生辉的一角；有人说历史是一本书籍，20世纪是书籍中最为精彩绝伦的一页。www.zk5u.com中考资源网我想历史应该是一首歌曲，而20世纪是歌曲中最为震撼人心的旋律。www.zk5u.com中考资源网20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利的历程，融入了民族的情感，民族的血液，它激荡着人们的深情，激励着民族的斗志。www.zk

7、5u.com中考资源网历史在谱写着歌曲，歌声在凝聚着历史，历史就是在歌声中不断前进。www.zk5u.com中考资源网忆往昔峥嵘岁月稠，今天当我们的耳边再次响起那些封尘已久的歌声，那滚滚的硝烟便会在脑海弥漫。www.zk5u.com中考资源网那么就让我们载着对历史的回忆，驾着不同年代传唱的歌声，去触摸那渐去渐远的历史，去重温那激情四溢的岁月，去感受那久已忘怀的时代。www.zk5u.com中考资源网下面，就让我们把去聆听那些音乐形象最为鲜明、传唱最为广泛、艺术魅力历久弥新的杰作，通过音乐这一小小的侧面，回顾中华民族那段伟大

8、的历史吧。www.zk5u.com中考资源网在课前，同学们已分好了小组，确定了主题，并且通过多种途径搜集了大量的歌曲，准备以特有的形式汇报，下面就让老师把舞台交给你们。www.zk5u.com中考资源网第一小组：抗日烽火──救亡之歌小组主持人：1931年“九·一八”，没有太多的预兆，没有太久的准备，这一