人教版道德与法治七年级下册2.1《男生女生》word教案

《人教版道德与法治七年级下册2.1《男生女生》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、………………………………装……………………………订………………………………线…………………………课题2.1男生女生课型新授课课时1班级：姓名：小组：【学习目标】知识目标：了解男生女生性别特征的不同，发现男生女生各自的性别优势，知道如何优势互补。能力目标：正确看待自己的性别角色。认识到男女生之间差异的存在，并且能够归纳出这些差异。情感态度和价值观目标：以客观的态度正确对待男女生性别差异，形成男女生要取长补短、优势互补的意识。【教学重点】正确认识男生女生的性别优势【教学难点】如何做到男生女生之间的优势互补【学习

2、过程】自主学习1．男生女生的性别特征有何差异？(1)到了青春期，男生女生在方面的差异会更加明显。(2)在社会文化的影响下，男生女生在、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。2．我们应如何对待男生女生的性别特征？(1)男生女生的生理性别特征是的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而地接受。(2)在接受自己生理性别的同时，不要过于受的影响。3．对性别角色的认识的意义和影响？(1)意义：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造，如何与异性相处。(2)影响：性别刻板印象可能在某种程度上影

3、响我们的发挥。4．我们应如何对待男生女生的性别优势？(1)不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互，让自己变得更加优秀。(2)男生女生应相互理解，相互帮助，，共同进步。合作探究1．他和她【关键词】男生女生不同小刚的青春日记（一）教师/学生笔记栏我想，每个班都有男生，也有女生。所不同的是每个人的性格、长相都不一样，还有就是每个班的男女生有个共同点——合不来！男生常笑女生死记硬背，因为我们觉得这样做是多余的，还不如用来玩。但我们背地里却又很佩服女生的用功，懂得珍惜时间！女生常说男生爱耍小聪明，不把心思放

4、在学习上，只会强出头，可心眼里却承认男生爱思考，会动脑，只不过这种思考欠周密！(1)结合所学知识，谈谈你如何看待小刚对男生女生的评价。(2)从男生或女生的角度，谈谈你眼中的男生女生。2．优势互补【关键词】男生女生融洽小刚的青春日记（二）男生有时也说女生真好，球场边常常呐喊助威，使我们的精神状态旺盛充足！女生有时也夸男生体贴，劳动中抢过重活、脏活，不喊一声累！男生其实也很脆弱，只不过碍于面子，不愿在外人面前流泪；女生其实也没那么强悍，只不过用它掩盖住内心的脆弱，不让别人来伤害自己！男生女生如果用自己最真实的一

5、面生活，丢掉那虚伪的面具，我想，我们的关系一定会变得非常融洽！非常和谐！(1)从这则日记中，你对男生女生有何新的认识？(2)为发挥男生女生的性别优势，构建和谐男女生关系，你有何建议？达标检测基础过关一、单项选择题1．男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是()A．甲说：男生和女生都是平等的B．乙说：男生和女生在个性上是各具特点的C．丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好D．丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗教师／学生笔记栏2．到了青春期，男生女生在生理方面的

6、差异会更加明显。面对青春期特有的生理变化，我们应()A．垂头丧气，怨天尤人B．一脸茫然，顺其自然C．平静而欣然地接受D．刻意改变自己，让自己变得更完美3．电影《长江七号》中周小狄的饰演者徐娇曾被“假小子”的称号困扰多年，如今不再是那个又瘦又黑的假小子了，而是肤白貌美的二次元少女啦。对于男生女生的生理性别特征，下面认识正确的是()①青春期的男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，不可改变③我们应克服性别刻板印象的影响，正确看待“性别错位”④每个人都有自己的选择，我们应该

7、予以尊重、包容和引导A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③4．曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们()A．男孩比女孩聪明B．女孩比男孩聪明C．男孩和女孩各有自己的优势和不足D．男孩和女孩一样聪明5.小亮在男同学中很有人缘，可是他不愿和班里的女同学交往，甚至借点东西都要班里的好朋友出面。作为小亮的好朋友，你想对他说()①男女有别，支持小亮的做法②男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们应学会欣赏对方③在

8、男女生交往中，我们既不能自傲，也不应自卑④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．小红刚进人中学．在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品。第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重，老师又给她换了座位。但是不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是()①男女有别，男女生本来就不应该成为同桌②