岳麓版九上第22课《欧洲两大军事集团的形成》word教案

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1、22.欧洲两大军事集团的形成一．教学目标1.知识和能力理解帝国主义国家之间矛盾的根源，了解帝国主义国家的军备竞赛和战争危机，掌握欧洲列强之间的三对矛盾、三国同盟和三国协约的形成、性质2.过程和方法认识帝国主义掠夺和侵略的本性培养学生分析、综合能力。3.情感态度价值观认识帝国主义掠夺和侵略的本性二．教学重点和难点三国同盟、三国协约，帝国主义国家之间矛盾的根源三．教学方法图示法，讲述法，朗读法，提问法，录象法四．教学步骤复习导入：19世纪末20世纪初随着资本主义进入帝国主义阶段，世界主要矛盾加剧，除了有帝国主义国家国内资产阶级和无产阶级的矛盾，帝

2、国主义同发展中国家之间的矛盾，还有帝国主义之间的矛盾。（一）主要资本主义国家实力的变化1.矛盾的根源：资本主义经济政治发展不平衡。帝国主义国家的权益总是和它的综合实力成正比的。→新、老帝国主义之间的争端2.欧洲列强之间的三对矛盾（1）俄奥矛盾：源于巴尔干地区→巴尔干地区的战略地位及复杂的民族遗留问题。（2）法德矛盾：源于什么战争？（普法战争）     该矛盾的历史地位、影响（3）英德矛盾：   英国的外交政策：“光荣孤立政策”   德国外交政策：“大陆政策”→“世界政策”  （指导学生阅读英德矛盾小字材料）该矛盾的历史地位、影响（二）三国同盟

3、和三国协约   俗话说“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，帝国主义国家根据自己的利害关系纷纷寻求同盟者，拉帮结派，不惜大动干戈。1.三国同盟（德奥意）组建目的：对付俄国、法国 原则：朋友的朋友是朋友，朋友的敌人是敌人的逻辑。三国核心：德国时间：1882年   同盟国组成国家2.三国协约（英法俄）  时间：1907年    协约国组成国家3.帝国主义的军备竞赛为了在未来的侵略战争中立于不败之地，各国纷纷增加军费，添购军火。各国军费增长比例、“海权论”简介、英德在海军军备方面的竞赛、英国大造无畏舰  帝国主义国家争夺焦点：巴尔干地区五．教学小结（

4、提问、写出）1.帝国主义之间矛盾的根源2.欧洲列强之间的三对矛盾3.帝国主义军事侵略集团：名称、组成国4.帝国主义争夺焦点：同盟国与协约国的性质：帝国主义军事侵略集团。六．板书设计板书设计：（一）主要资本主义国家实力的变化1.矛盾的根源：资本主义经济政治发展不平衡。2.欧洲列强之间的三对矛盾1）俄奥矛盾 2）法德矛盾3）英德矛盾（二）三国同盟和三国协约（性质）1.三国同盟（1882年、德奥意）2.三国协约（1907年、英法俄）3.帝国主义的军备竞赛