2018苏科版生物八年级下册24.1《人体的免疫防线》（第2课时）word学案

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1、淮安市南陈集中学八年级生物教学案第24章第1节人体的免疫防线第2课时日期：班级：姓名：组别：评价：【教学目标】1.能够描述免疫的生理功能和意义2.了解计划免疫的发展3.关注癌症的危害与预防【教学重点】能够描述免疫的生理功能和意义【教学难点】了解计划免疫的发展【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦！※请同学们仔细阅读生物课本P.49—52内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1．免疫对人体具有的功能是:抵抗的侵害，预防感染病;及时清除体内损伤或的细胞；发现并杀伤体内出现的异常细胞（如细胞或的细胞），从而维持人体内部生理活动的稳定。2.疫苗是一

2、种用于人体的生物制品。3.有计划的进行就是计划免疫，是预防和控制传染病的最有效的措施之一。4.癌症通常也叫做是目前全球死亡率最高的疾病之一。4癌症既可以预防也可以治疗，预防癌症，一方面_，另一方面。【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明！1.了解人类征服天花的过程，你获得什么启示？1.詹纳给孩子进行两次接种手术，这两次接种有什么区别？3.免疫对人体绝对有益吗？4.癌症的发生与人体的哪些因素有关？正常人会产生一些癌细胞吗？为什么没有患病？【目标检测】有目标才能成功！1.下列不属于免疫的是：（　　）A.B型血的红细胞在A型血中凝集B.某些人对花粉的过敏性反

3、应C.人体的T淋巴细胞杀伤病原细菌D.肝脏将有毒的氨转变为尿素2．按照现代免疫概念来划分，下列物质中能引起免疫反应的是：（　　）A.给失血过多者输入同型血中的血细胞B.自身新生成的红细胞C.因遭受强烈打击体表而受损伤的红细胞D.移植的外来器官3.下列哪种疾病不会促使人产生抗体？（）①甲亢②色盲③麻疹④夜盲症⑤肾炎⑥甲型H1N1流感A.①②⑤B.①②④⑤C.⑥D.全部不会4．免疫是人体的一项基本功能，下列现象属于免疫的是：（）A．扁桃体发炎B．胃肠蠕动C．跑步喘气D．天热时皮肤出汗【拓展延伸】挑战自我，走向辉煌1.下列选项中不属于人体防线的是：（）A

4、．吞噬细胞的吞噬作用B．淋巴细胞产生抗体C．皮肤的屏障作用D．口服抗生素消灭体内病原体2.下列关于乙肝的叙述不正确的是：（）A.乙肝属于消化道传染病B.接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段C.乙肝疫苗对儿童来说是抗体D.接种疫苗后获得的免疫属于特异性免疫3.将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内（蝮蛇蛇毒是一种蛋白质），过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血。除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述中正确的是：（）A.先注射入马体内的蛇毒为抗体，它使马的血液中产生抗原B.被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗C.经常在野外

5、活动的人员，应注射此血清进行预防D.这种血清可以对所有毒蛇产生免疫作用【课后巩固】补充习题30-31【课堂记录】