2017北师大版物理八上4.3《噪声与环保》word导学案

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1、安边中学八年级上学期物理学科导学稿执笔人：李小玲总第29课时备课组长签字：包级领导签字：学生：上课时间：集体备课个人空间二、教学目标1.知道噪声的来源、等级和危害2．知道如何防治噪声的三、教学过程〔温故知新〕1．列举一些发声物体的实例2.噪声指的是〔导学释疑〕阅读课本89---91页内容回答下面问题1.从物理角度看，噪声是学生举例：2从环境保护的角度，噪声指的是学生举例：3.声音的大小用声级表示，单位是。4噪声对我们的生活有哪些危害？5.谈谈噪声的防治途径有哪些？〔巩固提升〕完成课本92页课后习题〔检测反馈〕1柴油机排气管上加消声

2、器的目的，是为了使噪声()A．在传播中减弱B．在声源处减弱C.在接收处采取防护措施减弱D.三者都有2．洗衣机在工作时，因洗衣机没有放稳而引起噪声，正确的处理方法是()A．在声源处减弱，放稳洗衣机B．在洗衣机内加更多水C在传播中减弱，关上门窗D．在人耳处减弱，塞上耳塞3．在声音大的厂区周围都砌有很高的墙和种植很多高大的树木，这是为了()A．在声源处减弱噪声B．在传播过程中减弱噪声C在人耳处减弱噪声D.以上答案均不对4在城市高架道路的某些路段两侧设有3～4m高的透明墙，安装这些板墙是为了()A．保护车辆安全行驶，B．阻止车辆排放的废气

3、外泄：C．体现高架道路设计的美观D.阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染5．下列声音中．属于噪声的是——(选填序号)．(A)城市里汽车发动机的运转声(B)歌唱时乐器的伴奏声(C)自习课时的喧哗声(D)晨读时的朗读声(E)汽车高音喇叭的尖叫声(F)夜深人静时的引吭高歌声(G)装修房间时的电钻声(H)清晨公园树林中小鸟的欢叫声6．下列关于噪声和乐音的叙述中，错误的是A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害人的健康B．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音C乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循D．从环境保护

4、角度来说，一切干扰人的休息、学习和工作的声音都叫噪声7．以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是A.建筑土地上噪声大的工作要限时B．市区里种草植树C．戴上防噪声的耳塞D.市区内汽车喇叭禁鸣反思栏