2013课标实验版必修3《破解生命起源之谜》word教案

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1、历史人教版（必修）第3模块第七单元近代以来世界的科学历程第2课破解生命起源之谜周庄高级中学高一历史备课组执笔人唐洪杰【从容说课】本课教材主要从两个方面介绍了人类在生命起源问题上两种截然不同的观点。即神创说和进化论思想。进化论思想取代神创说反映了人类认识水平的不断提高，揭示了人类认识的普遍规律；这两种观点产生的特定时代背景和对历史的重大影响，则说明了社会存在和社会意识的相互作用。教学中要加深学生对这两种观点的认识，并注意培养学生的理性思维能力，提高学生的认识水平，使学生在学习过程中树立正确的世界观。【三维目标】¤知识与技能：1、知识点：基督教的神创说：世界万物包括人都是上帝创造的；施莱

2、登、施旺提出和确立细胞和细胞学说，拉马克的进化论观点；1859年达尔文发表《物种起源》，1871年发表《人类的起源》及其进化论观点；2、技能：理解：18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折，取得革命性进展的原因；达尔文生物进化论对思想界、科学界、宗教界和社会革命和社会进步所产生的巨大影响；运用：联系中国的创世说，说明神创说长期盛行的原因；通过生物进化论的影响，探究科学在社会进步中的巨大作用，明确崇尚科学、反对迷信的重要意义。¤过程与方法：1、利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。2、通过问题探究、实践体验、历史比较、图表分析等

3、方法与手段培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。¤情感态度与价值观：1、迷信、愚昧阻碍社会进步，社会落后滋生愚昧、迷信。2、科学家的顽强探索和不懈努力赢得了科学的进步，科学的进步又推动了人类历史的发展，科学技术是第一生产力。【教学重点】达尔文进化论产生的历史条件及进化论思想的影响。【教学难点】达尔文进化论思想的内容。【教具准备】1、准备多媒体设备（电脑、液晶投影仪、视频展示台）及网络设备。2、图片、实物等直观教具。【课时安排】1课时【教学过程】【导入新课】人类的起源，可以说是学术上最令人头痛的问题，不论是人类学家、考古学家、历史学家、生物学家、化学家，甚至于哲学家、宗教家，都曾

4、对人类起源做过各种角度的研究，然而，迄今仍没有最令人信服的说法。【故事会】盘古开天地传说在很久以前，人类还没有出现的时候，天和地并没有分开，宇宙就像个大鸡蛋，四周是一片黑暗。在这个类似鸡蛋的壳里，却孕育了人类的老祖宗，他就是力大无比的盘古。他似乎是睡着一样，发出呼呼的鼾声，直到过了一万八千年。有一天，他忽然醒来睁开了眼睛，可是周围却混沌一片，他似乎什么也看不见。他一气之下，向旁边一抓就抓到一把斧头，用尽全身所有的力量向前劈去，只听“轰隆”一声巨响，壳破裂了。那些轻而清的东西，缓缓地向上升去，慢慢地变成了天；那些重而混浊的东西，渐渐地沉了下来，一点点地变成了地。天地分开后，盘古担心它们

5、会合拢起来，就用头顶着天，脚踩在大地上，伸直了腰杆站在了天地之间，随着时间的变化天地也在变化着。天每天都会升高一丈，地也每天在加厚，盘古也随着天地的生长而变的越来越高大。好多年后，天地的构造终于巩固了，盘古也倒了下去。临死的时候，他的浑身发生了极大的变化，他用了自己的整个的身体诞生了一个美丽的世界。他口中呼出的一团团气体，变成了风和云；他发出的最后声音，变成了滚过天空的雷声；他的左眼睛变成了光芒万丈的太阳；右眼睛变成了皎洁的月亮；他的手足和身躯变成了大地的四极和五方名山；他的血液变成了江河；他的筋脉变成了大道；他的肌肉变成了田地；他的头发和胡须变成了天上的星星；他的皮肤和汗毛变成了花

6、草树木；他的牙齿、骨头、骨髓则变成了蕴藏在大地下的闪光的金属、坚硬的石头、美丽的珍珠和湿润的玉石。就连他身上的汗水也变了，变成了无尽的雨露和甘霖。【推进新课】【合作探究】哪位同学介绍一下中国古老传说中有关人类起源的神话故事？话说盘古开辟天地之後，不知经过多少年，忽然在天地间出现女娲。女娲在这荒凉天地中感到寂寞，有一天，她对着水，照见了自己，心里想要是天地间有几个像自己的，彼此说说话，该有多好，便不自觉的抓泥土，和上了水；照自己的形体捏出泥偶，放在地上，迎风一吹，便成为活跳跳的东西，於是给他起名为“人”。原先女娲一个接一个继续不停的造人，但进度缓慢，终於感到吃力，心想要如何快速造人，以

7、填补辽阔的大地时，她背靠山崖，顺手摘下藤条，懒懒地在和了水的泥。浆里搅着，然後一甩藤条，洒落许多泥点，这些泥点落在地上，经风一吹，都变成了人，於是不停地挥动藤条，大地上的人也不断的增多了。圣经里的上帝造人故事记载在旧约的创世纪之中。话说上帝花了五日时间创造了大地万物，到第六日祂说：“我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人”於是用地上的尘土造人，将生气吹进人的鼻孔後，就成为活生生的男人，取名亚当。不久便取下亚当的一条肋骨，造成一个女人，亚当说：“这是我骨中