2015春沪科版数学七下9.2《分式的运算》word学案4

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1、课题:分式9.2分式的混合运算主备人:杨明时间:2011年5月日年级班姓名:学习目标:1.会进行分式的乘(方)除法、加减法的混合运算。2.能解决一些与分式运算有关的实际问题,进一步体会分式的模型思想。学习重点:分式的四则混合运算。学习难点:熟练运用分式的四则混合运算解题。一、学前准备1.回顾分式的运算法则:(1)分式的乘、除法运算法则..(2)分式的乘方运算法则.(3)分式的加减法运算法则.2.分式的加、减、乘、除、乘方混合运算顺序:先算乘方、再乘除,最后加减。如有括号,先完成括号内的运算。练一练:1.计算:(1)(2)(3)(4)预习疑难摘要:.二、探究活动(一)师生探

2、究·解决问题例1.计算:(1)(2)例2.计算:(1)(2)例3.计算:例4.若(二)独立思考·巩固升华1.计算:(1)(2)三、自我测试1.计算:(1)1-÷(2)(2+-)÷(x-)2.先化简,再求值:四、应用与拓展1.先化简:然后从2,1,-1中选取一个你认为合适的数作为的值代入求值。2.化简:日期:_____年_____月____日心情:_______本节课你有哪些收获?感受最深的是什么?预习时的疑难解决了吗?老师我想对你说:五、数学日记

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