安徽中小学教师考编面试小学音乐说课稿:音乐欣赏《瑶族舞曲》说课稿详解

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1、安徽中小学教师考编面试小学音乐说课稿:音乐欣赏《瑶族舞曲》说课稿明尚教育咨询有限公司是由2006年成立的合肥明尚大学生就业指导中心发展而来,是一家集教育培训、教育研发、网络教学、图书发行为一体的教育机*构。明尚教育秉承“明德汇才、育人至尚”的经营理念,致力于打造最值得考生信赖的教育机*构。2015年安徽中小学教师招聘面试培训班首选明尚教育,明尚教育面试总体通过率超过93.2%,高端班次历年通过率高达97.8%以上;奠定了明尚教育教师培训在安徽省行业权威地位,并且树立了行业的标杆。针对2015年安徽中小学教师招聘考试面

2、试考试,明尚教育现推出最新的面试课程,为广大考生排忧解难,指点迷津。具体课程如下:一期:7月20—7月25日5680(包住宿)二期:7月22—7月27日5680(包住宿)三期:7月24—7月29日5680(包住宿)四期:7月26—7月31日5680(包住宿)五期:7月28—8月2日5680(包住宿)六期:7月31—8月5日5680(包住宿)七期:8月3—8月8日5680(包住宿)2015安徽教师招聘考试安徽教师招聘考试教师招聘考试面试结构化明尚教育咨询有限公司是由2006年成立的合肥明尚大学生就业指导中心发展而来,是

3、一家集教育培训、教育研发、网络教学、图书发行为一体的教育机构。明尚教育秉承“明德汇才、育人至尚”的经营理念,致力于打造最值得考生信赖的教育机构。[说教材]   一、说课内容:九年制义务教育六年级小学音乐沿海版第十二册第三课欣赏民族管弦乐曲《瑶族舞曲》。  二、教学内容的作用和意义:  国家教委在九年义务教育全日制小学音乐教学大纲中明确提出“了解全国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。”的教学目标。并明确了音乐欣赏的内容和基本要求是“培养学生欣赏音乐的良好习惯,介绍音乐的基本表现

4、手段。”音乐教学大纲为我们的欣赏教学指明了方向。  通过对《瑶族舞曲》的学习,弘扬民族音乐文化,使学生了解我国优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民主自豪感、自信心。培养学生欣赏音乐的良好习惯,让学生们置身于音乐的天地中去认识音乐、感受音乐、鉴赏音乐,用音乐教育来培养学生热爱中华民族音乐的爱国主义情感,和正确的道德观念与高尚的生活情操。  三、教材分析:  《瑶族舞曲》原为作曲家茅沅、刘铁山根据民间歌曲《长鼓歌舞》为素材而写成的管弦乐曲,后经作曲家彭修文移植为民族管弦乐合奏曲。乐曲为复三段体结构,感情丰

5、富、音乐形象鲜明,生动地描绘了瑶族青年男女在节日夜晚欢歌漫舞的情景,表达了瑶族人民对幸福生活的赞美之情。  四、教学目标:  1、体验瑶族人民在节日欢歌漫舞的热烈气氛,培养学生热爱中国民族音乐的爱国主义情感。  2、采用多种形式引导学生联想、想象让学生体会音乐表现手段在塑造艺术形象中的作用。  3、了解和熟悉乐曲的主题,掌握瑶族音乐的风格特点,节奏特点。  五、教学重点:  1、体会音乐表现手段在塑造艺术形象中的作用。  2、掌握瑶族舞曲的节奏及音乐风格特点。  六、教学难点:  1、分析作品内部的主题变化发展。  

6、2、给舞曲创作打击乐伴奏谱。[说教法]  大纲中指出:欣赏教学对于培养学生感受音乐、欣赏音乐的能力有着重要作用。教学中要以听赏为主。教师的讲解、提示,力求简明、准确、生动,富于启发性。应采用多种形式引导学生联想、想象让学生体会音乐表现手段在塑造艺术形象中的作用。课程特色1、小班教学:10人左右小班教学,超长可是反复锤炼。2、分学科、分学段授课:语文、英语、数学、音乐、美术、体育、信息技术等分学科、学段授课,保证课程的针对性和良好效果。3、打造专属教师的面试形象:面试评委依据历年面试心得,打造最符合教师职业的面试形象礼

7、仪4、独家配套面试经典讲义:明尚教育面试权威专家集体教研编撰2015年安徽教师招聘考试面试内部讲义5、课前专业测评、课后跟踪辅导:为学员提供个性化课前专业测评,第一时间把脉学员面试实力,制定针对性提高方案;课后为学员提高跟踪心理辅导,面试咨询,面试远程实训。6、职位保护、等额招生:明尚教育面试培训严格实行1:1等额招生,保证学员对竞争对手的压倒性优势7、超高的通过率:完整的课程体系,让学员取得了良好的培训效果,保证了明尚教育教师招聘考试面试高达97.8%的通过率报班优惠:1、老学员凭明尚听课证或者缴费凭证报班享9折优

8、惠。2、3人以上团报评委特训营,每人优惠80;5人以上,每人可优惠180元。授课内容:上课或说课;授课老师:省内面试名师明尚教育咨询有限公司是由2006年成立的合肥明尚大学生就业指导中心发展而来,是一家集教育培训、教育研发、网络教学、图书发行为一体的教育机*构。明尚教育秉承“明德汇才、育人至尚”的经营理念,致力于打造最值得考生信赖的教育机*构。

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