法院群众路线回头看自查报告

法院群众路线回头看自查报告

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时间:2018-03-29

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1、法院群众路线回头看自查报告法院群众路线回头看自查报告按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于对学习教育、征求意见环节工作开展“回头看”的通知》精神,我院认真组织开展了“回头看”自查工作。现将自查情况报告如下:一、工作开展情况从“回头看”自查情况来看,我院教育实践活动自开展以来,在县委的正确领导下,在县委第七督导组的具体指导下,院党组高度重视,能够严格按照中央、省、市、县委的统一部署,积极动员,扎实部署,教育实践活动正在统筹协调、由浅入深、生动活泼地展开,基本做到了“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求。(一)扎

2、实开展学习教育。一是保证学习时间。3月6日我院党的群众路线教育实践活动动员大会召开之后,及时讨论制定印发了《党的群众路线教育实践活动学习实施方案》,从14日开始进行了集中学习。为做到学习工作两不误,最近充分利用周五全院干警大会时间集中学习,补缺补漏。目前已开展集中学习12次;二是落实学习内容。主要学习了党章、习总书记系列重要讲话和中央、省、市委会议文件精神,学习了习总书记在河南省兰考县调研工作时的讲话,习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会上的讲话,省委赵克志书记在中央党的群众路线教育实践活动视频会上的讲话精神,

3、及时传达学习省、市、县委文件精神,精学配发的《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等五本必读书目。共撰写学习心得体会61篇。四是观看影视片。组织全院干警观看了《焦裕禄》和《践行群众路线的好榜样》电视系列片等,大家深受教育。五是开展专题辅导。邀请县委常委、县人武部政委李志军做了题为《做人的信令与为官的道德》的专题辅导,党员领导干部带头讲党课2次;六是深入基层调研。党组书记、院长杨政森带头分别深入所联系的乡镇、帮扶村,认真开展帮扶工作,并结合了解掌的情况及急需要解决的困难,解决了白果村、船山沟村的饮水、行路及办公等难题;

4、七是确定了自选动作。结合院机关实际,党组研究确定了落实“便民、利民、亲民、惠民”司法服务理念和践行司法为民的一项重要举措,我院投入200余万元,高起点、高标准建设了占地面积200多平方米,“一站式”为当事人提供诉讼引导、立案审查、查询咨询、诉讼材料收转、诉前调解、司法救助、释法析理、信访接待等优质高效的便民服务中心。(二)广泛征求意见。制定印发了《德江县人民法院关于做好党的党的群众路线教育实践活动征求意见的实施方案》,从五个方面具体限时集中进行征求意见活动,明确了工作职责和要求。通过发放征求意见表、召开座谈会、群众会、

5、上门征求、面对面谈话、设置意见箱等形式,先后向县直有关部门及服务对象、院机关离退休老干部、帮扶村、律师事务所代表等,多渠道、多形式的征求了意见。共发放征求意见表90余份,征求到领导班子的意见建议23条,经讨论研究归纳梳理后8条,目前仍在继续征求中。(三)突出即知即改。针对征求到的“四风”方面的突出问题,特别是在干警中存在脱离群众,门难进、脸难看、话难听、事难办,“立案难、审结难、执行难”;当前的审判机制僵化、老化,满足与老经验、老办法,不能适应当前的审判工作;人民陪审员队伍建设制度不完善等问题,我们把这些问题作为重中之

6、重,坚持边学边改、边查边改、边整边改,确定整改措施和责任人,能改的立即进行了整改。目前已对以上问题全部进行了整改,做到了即知即改。二、存在的主要问题总结和反思第一环节的教育实践活动,我们尽管取得了一些成绩,但和上级要求和群众期盼相对照,在活动的开展上还存在一些差距和不足:一是学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一,集体领学的多,结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足,还需采取更加灵活多样的学习方法;学习实效还需提高,带着问题学、深入思考学不够,还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求;

7、由于审判工作任务重,矛盾比较突出,需认真加以解决。二是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入、存在的问题查实找准方面还做得不够,分析梳理不够准确,归类不够合理。有的干警对“四风”的危害认识比较清楚,但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己无职无权不存在官僚主义问题,忽视了作为审判机关,容易产生官僚主义、奢靡之风的客观现实;有的感到没有享乐主义可言,没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。三是即知即改存在差距。立即整改的事项比较少,整改的措施不够具体,在服务群众更加自觉、工作作风明显改进、

8、制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。三、今后的改进措施一是继续深化学习教育,进一步树牢群众观点。继续按规定动作抓好学习,组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程,贯穿到各项业务工作中,坚持边工作边学习,学用结合,把学习教育作为重要任务摆在首位,通过深化学习教育,进一步筑牢群众观点,增强为基

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