2016年领导个人述职述廉报告

2016年领导个人述职述廉报告

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1、2016年领导个人述职述廉报告  2016年领导个人述职述廉报告【1】  按照市委安排,我从德、能、勤、绩、廉及群教活动整改情况等六个方面,就201x年个人履职情况,向各位领导和同志们汇报如下:  一、提升个人品德素养  一直以来,我深知加强学习对提高自身品德修养和政治素养的重要性。因此,我坚持将学习贯穿于工作的全过程,始终抓住理论学习这个重点,不断增强学习的广度和深度,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“十八大”精神。能够按照市委、市政府和委党组的重要决议、决定指导工作和实践,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地

2、在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。无论工作多忙多累,我都要坚持理论学习,做到自加压力,认真学习,勤于思考。不论是委党组组织的学习,还是上级组织的培训,我都积极参加,认真对待。同时,我还根据工作需要,坚持学习党风廉政建设和反腐败斗争、组织人事工资、基层党建、老干部管理、新国家卫生城市标准、市政公用领域行业管理相关理论知识,不断丰富自己的业务知识,开拓自己的视野,提高自身的领导素质和水平。全年参加组织生活会2次,参加民主生活会3次,完成读书笔记3万字。通过学习,使我加强了党性的锤炼,增强了政治敏锐性,能够自觉做到淡泊名利,注重事业,心胸坦荡,平等

3、待人,为更好地指导自己的工作奠定了坚定的理论基础。  二、提高组织领导能力  作为一名党员领导干部,我深刻感受到了加强领导艺术学习,提高组织领导能力的重要性和必要性。因此,我坚持理论联系实际,在工作中学习与在学习中工作相结合。在日常工作中,我注重向其它领导学习,主要学习他们的领导方法,领会他们的领导艺术,借鉴他们的领导经验,并在实践中加以认真运用和领会,使之变成自己的一种组织领导能力,从而很快适应了岗位的调整,胜任了工作岗位的要求。通过近几年的领导工作经历,我体会到作为一名部门分管领导最重要的是要能够站在一定的高度,从全局出发思考问题、分析问题、解决

4、问题。经过不同工作岗位和不同分管工作的调整、锻炼,自己具有了更开阔的视野,更宽广的胸怀,处理问题时能站在客观、全局的立场,多方考虑,从而使问题的处理更加科学、客观、合理。这样既增强了解决实际问题的能力,又提高了自己的组织领导能力。  三、坚持勤政务实工作作风  作为一名副职,我能摆正位置,明确职责,自觉执行民主集中制,主动接受“班长”领导,服从“班长”安排,维护“班子”威信,努力做好分管工作,为主要领导分忧解难。能够主动做好与各位班子成员的团结,积极主动、力所能及地支持配合各位班子成员的工作,不因为分管工作不同而相互推诿。在搞好班子团结的同时,我也注

5、意和单位的其它同志搞好工作关系,建立起了一种相互支持,相互信任的良好关系。在讲求团结的前提下,反对自由主义,敢于碰硬,坚持不搞无原则的“一团和气”,坚持公心,在委党组会议和班子民主生活会上敢于讲真话,讲实话,敢于批评与自我批评。在日常工作中,勤奋务实,兢兢业业,自6月份分管工作调整以来,认真履行岗位职责,特别是在分管项目多、战线长的情况下,更是用务实的工作作风来影响分管部门的同志,来带动他们主动参与工作、完成任务的积极性。工作上,我始终讲求调查研究,坚持尊重客观事实,用事实说话的观点,在调查研究的基础上,敢于决策,也敢于对工作失误负责,不回避,不推卸

6、责任。对于所分管的工作,善于抓统筹、善于分析问题,找准症结,提出办法,无论在建委还是在市“五城同创”办和“五边三化”办工作,都实实在在地尽到了责任,履行了职能。  四、认真履行岗位职责  (一)纪检监察工作。一是立足预防抓基础。每年年初制定纪检工作要点,分解目标责任、细化考核办法,确保工作有计划、分步骤推进。同时,通过关键岗位重点教育、宣教月活动、廉政谈话、网络学习专栏、廉政讲座等方式,增强党员干部勤政和廉政的自觉性。二是依托技术抓规范。全面清理权力清单,将每项职权的内容、权力行使主体、程序、期限予以公示,要求每个部门、每个岗位查找腐败风险点,有针对

7、性地提出防控措施。三是着眼长远抓作风。通过明察暗访等形式,重查不作为、慢作为、乱作为行为,对5名违反工作纪律的同志进行全委通报批评,通过转变作风,建设一流队伍。  (二)党务政工人事工作。一是组织党的群众路线教育实践活动。根据市委统一安排和部署,组织全系统党员干部参加党的群众路线教育实践活动,认真完成各项规定动作,并结合建委实际,完成一定特色亮点,从而促使全体干部职工紧跟形势,在思想上、工作上始终与党和政府保持高度一致。二是人员工资规范调整工作。按照市政府统一安排,完成机关37名工作人员津补贴规范,直属事业单位66人绩效工资调整,委属两局三办绩效工资

8、调整工作。下发机关事业单位聘用人员工资调整的通知。三是完善组织机构。完成选举产生新一届机关党委书记、增补新的

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