羽毛球双打接发球落点与效果之研究

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1、羽球雙打接發球落點與效果之研究—性別與勝負局之比較陳益祥*本研究針對羽球雙打接發球技術表現為主題，以參加世界級男子及女子雙打比賽的隊伍為對象，以系統觀察法記錄電視轉播之比賽過程，探討不同性別、勝負局在發球落點及發球效果的差異情形。結果發現：一、在接前場中路發球（一區）的效果上，回發球方中場右側（6號）優於前場左側（1號）；且接回中場優於前場及後場。二、男女生在發球落點比例上不同。在接前場中路（一區）發球時，男生比女生有較多的前場中間（2號）、中場左側（4號），及較少的後場左側（7號）、後場右側（9號）；在接

2、後場外側（四區）發球時，則女生比男生有較多的前場左側及中間（1、2號）、後場左側（7號）及較少的後場中間（8號）。三、在接前場中路（一區）發球上，勝局比負局，有較多的後場中間（8號）及較少的前場中間（2號）。四、在接前場中路（一區）及全體發球的效果上，勝局優於負局。五、在接後場外側（四區）發球的效果上，男生優於女生。（八）發球落點：根據羽球的特性，將發球落點予以劃分如圖1所示，左右皆分為四區。二四一三一三二四圖1發球落點圖（九）接發球落點：根據羽球的特性，將接發球落點予以劃分為九區，如圖2所示，分為１－９號

3、。９號８號７號６號５號４號３號２號１號圖2接發球落點圖（十）前場、中場、後場：將羽球的半場分為三等分，靠近球網區稱為前場（１、２、３號落點），其次稱為中場（４、５、６號落點），距球網最遠端稱為後場（７、８、９號落點）。（十一）左路、中路、右路：將羽球的半場以縱向均分為三等分，發球方左邊靠近邊線的區域稱為左路（１、４、７號落點），其次稱為中路（２、５、８號落點），靠近發球方右邊邊線的區域稱為右路（３、６、９號落點）。一、研究背景羽毛球運動由於需要的球具簡單、場地限制少（室內外皆宜）、適合各年齡層的男女老少，同

4、時具有增強體質、培養意志、陶冶心情的功能，羽毛球己發展成全球性的運動項目（張博、邵年，民88）。羽毛球比賽可分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打及混合雙打。雙打比賽因可讓多人同時參與，縮短等候時間，增加上場次數，增進人際互動的機會，達到身心紓解等多方面的功能，因此是最常被採用的賽制（陳鈺芳，民90）。羽球比賽中，獲分的先決條件是要先取得發球權，若發球是得分之鑰，則接發球無疑是阻止對手得分的第一道防線。接發球如果能判斷準確，啟動快，還擊及時，就能在在對方發球質量稍差時，以殺球或撲球方式贏回發球權或取得主

5、動地位（陳俊汕，民89a）。良好的接發球將使你立於不敗之地，進而瓦解對手的攻勢並擊潰敵人（廖威彰，民87）。因此，如何接好發球以取得發球權，實為羽球致勝的重要關鍵。程嘉彥（民73）以國際性比賽為研究對象，分析比賽時發球及往返擊球的次數，結果發現，羽球比賽往往在前六拍即決定勝負，男子雙打佔67.14%、女子雙打佔71.87%。黃郁琦（民89）以2000年台北羽球公開賽男子雙打決賽為研究對象也發現，前六拍即決定勝負的比例佔52%。陳俊汕（民89b）也發現，在世界級男子雙打比賽中，前三拍決定勝負的比例佔24.0%

6、。也就是說，發球與接發球雖不一定可以得分，但卻可以製造較佳得分機會（翁志成，民78）；因此，在羽球雙打比賽中發球及接發球的好壞，將直接影響到比賽的勝負。在早期的研究中，翁志成（民78）以台北國際羽球名人邀請賽各組四強複賽為研究對象，將接發球分為殺球、高遠球、下墜球、髮夾球、抽平球，以現場記錄的方式探討接發球的技術。結果發現，在雙打比賽中，接發球以抽平球最多，男子雙打43.5%、女子雙打42.3%、混合雙打45.8%，其次則為殺球，分別為28.0%、27.0%及25.8%。近來探討羽球發球及接發球的研究（陳俊

7、汕，民90；陳俊汕，民89b；黃郁琦，民89）皆先以錄影方式將比賽錄成錄影帶，再做記錄分析。並將效果區分為成功、主動、一般（或持平）、被動、失誤，其定義如下表1。在分析時皆以接發球的成功率、主動率、一般率（或持平率）、被動率、失誤率（百分比）來呈現研究結果，再以呈現的百分率來分析接發球的效果，並以卡方來檢驗接發球不同落點在次數上是否不同。由於此一方法簡單易行，只要能區分出網前小球、撲球、推平球或抽平球、挑高遠球、切球或下墜球、殺球、高遠球者，即可從事記錄分析的工作，因此本研究仍延用此一記錄分析方法。表1發球

8、及接發球效果及定義效果定義成功對手次一拍未擊到球或擊球失誤主動對手次一拍擊出高遠球或挑高遠球持平（一般）對手次一拍以平抽球或推平球回擊被動對手次一拍以放網前球、撲球、殺球、切球回擊失誤擊球掛網、出界或擊球動作犯規蔡軍（民83）分析1987-1993年的國際性男子雙打比賽，分析接發球的效果。結果發現，接發球，回中路５號區（即中線位置發球者的另一位同伴處）是既有攻擊力又穩妥的回球區域，另外，回放２號是接發球方取得主動