文明礼仪伴我行主题班队会

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1、文明礼仪伴我行主题班队会　　——如何做有大家之气的邗中学生　　一、执教者：　　二、上课地点：课件教室　　三、开课背景：做文明礼仪的邗中学生　　四、开课时间：4月12号　　五、开课目的：　　以素质教育为核心，以学校的养成教育为主线，以基本的文明礼仪为主题，培养学生良好的习惯，引导学生从基础做起，从身边做起，从细微处做起，努力提高自己的文明修养，做一名“讲文明、懂礼貌”合格的邗中学生。　　六、实施过程　　　　活动形式：　　朗诵、合唱、知识问答等。　　活动过程：　　主持人上场　　（一）活动开始：　　主持人1：尊敬的老师！　　主持人2：亲爱的同学们！

2、　　合：大家好！　　主持人1：华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。今天，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。　　主持人2：在”孝德”以及革命精神教育之后，同学们在个个这个特殊的春天神采飞扬，我们班的同学在各项活动中，争做优秀学生，表现的非常出色。为了让同学们从身边做起，从细微处做起，努力提高自己的文明修养，做一名“讲文明、懂礼貌”合格的邗中学生，我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题班会。　　主持人1：下面我宣布，“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！　　

3、　　主持人2:我们是新世纪的幸福学生，我们在老师的辛勤教导下健康成长。那么，在课堂上我们应该怎么做呢？请听第一小队的回答。　　（课堂礼仪我知道）　　1、铃声响，进课堂，课前准备先做好。　　2、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。　　3、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。　　4、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。　　5、自习课，不离座，珍惜时间心要静。　　6、今日事，今日毕，作业书写要整齐。　　7、活动课，听指挥，安全时刻记在心。　　主持人1:快乐学习是我们的首要任务，健康成长同样重要。那我们吃饭用餐时要注意什么呢？请听第二小队的回答。　　（餐厅礼仪我

4、知道）　　1、就餐前，手先洗，排队等候你先行。　　2、打饭菜，有礼貌，不争不抢不吵闹。　　3、不挑肥，不拣瘦，不分好坏都吃够。　　4、坐端正，碗端稳，细嚼慢咽无响声。　　主持人2:同学们朝夕与共，和睦相处。大家互相帮助，亲如兄弟姐妹。那么同学之间应该注意什么呢？请听第三小队的回答。　　（同学礼仪我知道）　　1、早晚互问好，双方有礼貌。　　2、彼此直呼名，不能起绰号。　　3、不讲粗脏话，不追赶打闹。　　4、正确看待优缺点，热心助人礼当先。　　5、借人物，及时还，后有急，借不难。　　6、私翻书包让人嫌，尊重他人好少年。　　主持人1:集体活动往往能

5、反映一个集体的精神面貌。那么，大家在活动时要注意哪些礼仪呢？请听第四小队的回答。　　（集会礼仪我知道）　　1、上下楼时别拥挤，集会做到快静齐。　　2、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。　　3、结束时，听指挥，按次序，要整齐。　　4、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。　　5、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。　　主持人2：瞧，同学们的礼仪知识掌握得真棒！　　主持人1：礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”，从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。

6、　　主持人2：按礼仪要求去做，有助于我们进一步提高道德水平，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。发自内心的微笑拉近了我们与他人的距离。同学们知道有那些礼仪规范吗？班会进行到现在，让我们来一个文明礼仪知识竞赛，轻松一下。　　主持人1：问答题：1、爱护公共卫生，除每天派值日生作卫生外，周末还要做什么？（大扫除）　　主持人2：2、学生每天要按时到校，不能迟到，还不能什么？（早退、旷课）　　主持人1：3、学生不能进那些场所？（营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧）　　主持人2：4、惜时有序，勤奋学习表现在那四方面？（１、按时作息，学习有

7、计划。２、按时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。３、先预习，后上课，先复习，后作业，当时完成作业。４、上课前准备好学习用品）　　主持人1：5.在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时应该怎样做？（应主动　向　老师行礼问好。）　　主持人2：选择题：1、平时上学我们应当（　　）（不佩戴首饰……..）　　主持人1：2、听到预备铃我们应当（　　）（立刻进教室，准备好上课用品……..）　　主持人2：3、下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该（　　）（等老师说下课后再出去……）　　主持人1：4、下课后，我们应在教室里（　　）（不大声喧哗、打闹……..）　　主持

8、人2：同学们回答的都很好，那我们有信心做的更好吗？　　　　主持人1：同学们说得真好！教室里的这些工具都是我们的好朋友，我们的学习、生活离不开他们，我们应该好好爱护他