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时间:2018-03-27
《古浪县大靖花庄寄宿制学校校舍安全工程建设项目可行性研究报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、大靖花庄寄宿制学校校舍安全工程建设项目可行性研究报告目录第1章总论11.1项目背景11.2项目概况31.3结论与建议5第2章项目背景及项目区基本情况72.1项目背景72.2项目建设的必要性9第3章需求分析及建设规模123.1需求分析123.2建设规模123.3建设标准13第4章建设条件及场址选择144.1场址现状144.2主要建设条件144.3水文、气象条件154.4公共设施条件174.5场址选择17第5章项目建设方案185.1总体布置185.2建筑设计205.3结构方案225.4给排水系统初步方案255.
2、5采暖与通风系统255.6电气方案27第6章环境保护、劳动安全与节能296.1环境现状296.2环境保护措施296.3劳动保护与安全卫生316.4节水措施32第7章节能337.1节能依据337.2节能措施337.3节能管理34第8章项目建设进度安排368.1建设工期368.2项目实施进度安排36第9章项目总投资及资金来源379.1项目投资估算379.2资金筹措方案38第10章项目招标3910.1项目招标范围3910.2项目招标范围及招标的组织形式40第11章项目建设与组织管理4111.1项目建设时期的组织与
3、管理4111.2项目管理4111.3项目运营时期的组织与管理4211.4人员配备4311.5项目监督43第12章社会评价4512.1综合评价4512.2项目社会评价的目标和内容4512.3项目对当地社会经济发展的贡献46第13章可行性研究结论与建议4713.1可行性研究结论4713.2建议47附件目录附件1:工程投资估算表附件2:项目地理位置图附件3:总体平面布置图第1章总论1.1项目背景1.1.1项目名称项目名称:大靖花庄寄宿制学校校舍安全工程建设项目项目性质:改扩建项目业主:古浪县大靖镇花庄寄宿制学校项
4、目主管部门:古浪县教育局1.1.2承办单位概况花庄寄宿制学校坐落于古丝绸之路的河西商贸与文化重镇—大靖。始建于1956年,学校占地总面积10083平方米,学校覆盖人口6300人,服务半径3千米,现有学生548名(其中住宿生88人),校舍总建筑面积2300平方米。现有14个教学班,教职工34名。教师学历达标率为89%,学校有生化、物理、实验室各1个,实验仪器按中学三类标准配置。学校坚持“德育为首、师生并重、质量立校、全面发展”的办学宗旨,全面实施素质教育,初步形成了“以量化抓管理、以信息促教研、以教研促教改、
5、以创新推成果、以实干求质量”的农村学校办学模式,为当地培养了一大批较高素质的劳动者,并为高一级学校输送了大批的优秀学生。近年来,大靖花庄寄宿制学校毕业会考成绩较为突出,教育教学水平不断提高,高中升学率达46%,学校教育教学水平迈上了一个新的台阶。1.1.3承担可行性研究工作的单位武威新一工程咨询有限公司承担项目可行性研究工作,具有多年开展工程咨询工作的经验和实力,技术力量较强,公司咨询资质编号工咨乙。1.1.1可行性研究报告编制依据(1)国家计委、建设部联合颁布的《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)。(
6、2)甘肃省实施《关于基本建设投资和技术改造工程项目可行性研究报告增列节能篇(章)的暂行规定》的办法。(3)《投资项目可行性研究指南》国家发展计划委员会,计办投资[2002]15号;(4)项目区社经、气象、水文、地质等基础资料、设备初步报价资料等;(5《中小学校建筑设计规范》GBJ99-86;(6)《宿舍建筑设计规范》JGJ36-2005;(7)其他相关的规范、规程及强制性条文。1.1.2研究范围本可研报告的研究范围如下:项目建设背景和建设的必要性分析;需求分析;建设场址和建设条件分析;建设规模和建设方案论证
7、;环境保护、节能节水措施研究;组织机构与项目管理;招标方式;投资估算和资金筹措方案;社会评价;可行性研究结论与建议。1.1.3项目提出的理由与过程古浪县大靖镇位于古浪县城东80公里处,全境面积233.5平方公里,现辖26个行政村,1个居民委员会,207个村民小组,总人口4.2万人。大靖花庄寄宿制学校占地总面积10083平方米,现有学生548名(其中住宿生88人),现有校舍总建筑面积2300平方米,其中危房面积753平方米,学生宿舍267平方米。因宿舍紧缺,学生只能租住民房,寄宿于校外农家,给学校管理带来了极
8、大不便,学生安全存在很大的隐患。学校食堂不能同时满足所有同学用餐需求,学生不得不到校外餐馆就餐,学校无法监督食品卫生质量,学生饮食很不安全,并且在校外就餐增加了学生的伙食费用,加重了上学负担。同时随着城镇化进程的不断加快,国家对农村“普九”工作的重视,农村适龄人群受教育的愿望将得以实现,学生数量及办学规模将会继续扩大,因此现状学校住宿条件无法满足学校发展的需求,无法满足现状学生住宿要求,学校学生住宿条件已与当前的
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