2008-2009学年第二学期《马克思主义基本原理概论》思考题

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1、《马克思主义基本原理概论》思考题2008-2009学年第二学期绪论1、简述马克思主义的科学内涵。2、简述马克思主义的三个组成部分和三个理论来源。3、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？第一章4、简述哲学的基本问题。5、试论列宁的物质定义及其意义。6、简述运动和静止的含义及二者的关系。7、简述实践的特点及基本形式。8、如何理解社会生活本质上是实践的？9、如何理解人类社会的物质性？10、试用世界物质统一原理，说明为什么要实事求是，一切从实际出发。11、简述唯物辩证法的总特征。12、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和

2、核心？13、如何理解矛盾的两种基本属性的关系及其在事物发展中的作用。14、试述矛盾普遍性和特殊性的辨证关系及其重要意义。15、简述量变和质变的辩证关系。16、简述辨证否定观的基本内容和方法论意义。17、试述事物发展是前进性和曲折性统一的原理及其现实意义。18、意识的能动作用表现在哪些方面？19、如何正确认识和处理主观能动性与客观规律性的辩证关系？第二章20、简述认识与实践的辩证关系。21、试述感性认识和理性认识的辩证关系并说明割裂二者的统一在理论上和实际工作中会导致的错误。22、试述认识的本质及掌握认识本质的理论意义。23

3、、试述真理的绝对性和相对性辨证关系的原理及其现实意义。24、试述实践是检验认识真理性的唯一标准及其现实意义。25、如何理解真理与价值、科学精神与人文精神的辩证统一关系？26、简述认识世界和改造世界的辨证关系。27、简述认识发展的总规律以及认识和实践、主观和客观之间是具体的历史的统一。第三章28、简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。29、简述社会存在和社会意识的辨证关系。30、生产力和生产关系的辩证关系及其矛盾运动规律。31、经济基础和上层建筑的辩证关系及其矛盾运动规律。32、为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力？

4、233、如何理解阶级斗争对阶级社会发展的推动作用？34、如何理解科学技术社会作用的两重性？35、为什么说人民群众是历史的创造者？36、简述无产阶级政党群众观点和群众路线的内容。第四章37、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾？38、试述价值量的决定。39、简述价值规律的内容、表现形式及其作用。40、如何深化对马克思劳动价值论的认识？41、试述劳动力商品的特殊性。42、试述生产剩余价值的两种基本方法。43、如何理解资本的本质及其在剩余价值生产中的不同作用。44、简述产业资本循环的三个阶段、三种职能形式和正常循环的两个

5、条件。45、简述资本积累的实质及其客观必然性。46、简述资本有机构成提高与相对过剩人口的关系。47、试述社会资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题。48、试述经济危机和资本主义基本矛盾的关系。第五章49、金融资本是如何形成的?金融寡头如何实现其在经济和政治上的统治?50、简述垄断和竞争的关系。51、简述国家垄断资本主义的作用、主要形式及其实质。52、经济全球化的动因和后果。53、当代资本主义有哪些新变化?如何认识其原因和实质?第六章54、简述空想社会主义的缺陷。55、列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依

6、据是什么？56、社会主义社会的基本特征是什么？57、简述社会主义发展道路多样性的原因。58、简述马克思主义政党是新型的革命政党。第七章59、马克思主义经典作家揭示的共产主义社会的基本特征主要有哪些？60、为什么说建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路？2