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时间:2017-09-14
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1、55德语专业毕业论文写作指导书编者:顾丹柯黄启发李顺春张德福修订:熊燕德语专业毕业论文写作指导书顾丹柯黄启发李顺春张德福编写熊燕、周敏、王薇、张颖、于月修订江苏技术师范学院外国语学院2011年6月16日55德语专业毕业论文写作指导书编者:顾丹柯黄启发李顺春张德福修订:熊燕目录德语专业毕业论文写作指导书1第一章毕业论文概说2第一节毕业论文的性质和意义2第二节毕业论文的特点和基本要求2第二章毕业论文的指导3第一节毕业论文指导的意义3第二节指导教师的基本条件4第三节指导教师的基本职责5第三章毕业论文的准备11第一节毕业论文的选题11
2、第二节毕业论文的资料搜集与使用14第四章毕业论文的类型17第一节常见的毕业论文分类标准17第二节外语类毕业论文的主要方向类别19第五章德语毕业论文的写作38第一节毕业论文的组成38第二节毕业论文的摘要39第三节毕业论文的正文40第四节注释47第五节参考文献49第六章毕业论文的语言要求53第一节用词特点53第二节句法特点54第三节语篇特点55第七章毕业论文的答辩56第一节答辩机构56第二节答辩的意义和目的57第三节答辩前的准备57第四节答辩形式及程序57第五节答辩中应注意的事项57第八章毕业论文的成绩评定及评分标准58第一节毕业
3、论文成绩评定58第二节毕业论文成绩的评分标准58参考书目6255德语专业毕业论文写作指导书编者:顾丹柯黄启发李顺春张德福修订:熊燕第一章毕业论文概说第一节毕业论文的性质和意义1.毕业论文的性质本科学生毕业论文(学士学位论文)写作是高等学校本科毕业生用以申请授予学士学位而提出作为考核和评审的文章,本专业的学生完成本科教学计划、实现本科培养目标的重要手段和具体体现,是德语人才培养不可或缺的重要环节。毕业论文是学生对本学科中的问题进行探讨、研究、表述科学研究成果的文章,它是学术研究的结晶,具有学术论文的一般特点。本系德语专业所有本科
4、学生都必须写作毕业论文。2.毕业论文的意义1)撰写毕业论文是高等学校人才培养的重要体现,是衡量办学质量和办学效益的重要评价内容。2)撰写毕业论文是学生完成学业的标志性作业。3)撰写毕业论文是对学生各种德语知识和德语应用能力及其他能力的全面检验。4)撰写毕业论文是培养学生良好的学术习惯、科研创新意识和提高独立工作能力的有益尝试。第二节毕业论文的特点和基本要求1.毕业论文的特点本科德语专业毕业论文作为学术论文的一种形式,具有学术性、科学性、规范性和创新性的特点。学术性(akademisch)是毕业论文的本质属性。科学性(wisse
5、nschaftlich)指科研成果的形式是以科学的世界观和方法论为指导,以科学的理论和客观的材料为基础,用严谨的科学态度去分析材料、总结规律、得出结论。规范性(formal)指毕业论文必须有一定的规范、一定的范式和一定的格式。创新性(original)指论文作者能用新的视角和方法分析研究材料、提出新的看法,做出新的结论。2.毕业论文的基本要求1)毕业论文要用德文撰写,语言正确规范,通顺得体。2)毕业论文要在指导教师的指导下按时独立完成。3)毕业论文的篇幅不得少于3,500个德文单词。4)毕业论文的写作必须坚持学术上的诚实(ak
6、ademischeAufrichtigkeit),杜绝剽窃。55德语专业毕业论文写作指导书编者:顾丹柯黄启发李顺春张德福修订:熊燕第二章毕业论文的指导第一节毕业论文指导的意义就毕业论文工作而言,学生的撰写是关键,是整个工作的中心,其地位不可替代;但教师的指导作为全部工作的重要一环,也是不可或缺的,有时甚至关系到毕业论文工作的成败,具有非同寻常的重要意义。具体说来,毕业论文指导的意义主要包括:1.有利于培养学生形成正确的世界观,掌握科学的方法论。毕业论文是通过对所选课题的科学研究,取得创造性的成果或新颖的见解,并运用规范的书面语
7、言对相关成果或见解的科学而准确的表述。这就要求指导教师必须以严谨缜密的科学态度和求真务实的工作作风从事毕业论文的指导工作,帮助学生研究客观世界,透过现象认识本质,对各种现象的认知,要从感性认识上升到理性认识,从客观实际出发来揭示其本质及规律。对待任何学术问题,指导教师必须要求学生运用科学辩证的思维方式及唯物主义的观点和方法去认识问题、分析问题并最终解决问题。2.有利于促进学生从事科学研究的初步能力。撰写毕业论文是对学生将来从事科学研究的初步训练。在教师的正确指导下,学生对所选课题进行较为系统的研究,结合课题研究的内容,通过查阅
8、大量文献资料,可以提高学生搜集、分类、筛选、分析、比较并加以综合各类信息的能力。也只有通过教师的必要引导,学生才可能进一步较好地了解科研论文写作的基本环节和方法,掌握并运用相关基础理论和专业基本技能,进而发现、分析、解决有关的专业问题,有效地培养自己的科研爱好,为以后所从事的
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